高中语文 第四单元质量检测 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文试题.doc

第四单元质量检测
(时间：120分钟，满分：120分)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列各句中，不全含通假字的一组句子是()
①有朋自远方来，不亦说乎
②旦日不可不蚤自来谢项王
③颁白者不负戴于道路矣
④辞决而行
⑤大臣亡罪夷灭者数十家
⑥拜送书于庭
⑦阴知奸党名姓，一时收禽
⑧合盖隆起，形似酒尊
⑨愿伯具言臣之不敢倍德也
⑩若知我不降明
A．①③④⑤⑦ B．②④⑧⑨⑩
C．①②⑤⑦⑧ D．③④⑥⑧⑨
解析：选B①“说”通“悦”；②“蚤”通“早”；③“颁”通“斑”；④“决”通“诀”；⑤“亡”通“无”；⑥“庭”通“廷”；⑦“禽”通“擒”；⑧“尊”通“樽”；⑨“倍”通“背”。
2．下列各句中，加点词不属于名词作状语的一项是()
A．天雨雪，武卧啮雪
B．而相如廷斥之
C．故令人持璧归，间至赵矣
D．惠等哭，舆归营
解析：选AA项，名词作动词，落下。
3．下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法不完全相同的一项是()
①完璧归赵
②秦王恐其破璧
③宁许以负秦曲
④毕礼而归之
⑤不平心持正，反欲斗两主
⑥宜皆降之
⑦何久自苦如此
⑧大将军邓骘奇其才
⑨沛公旦日从百余骑来见项王
⑩太夫人急止人哭
A．①④⑥⑧ B．②③⑤⑦
C．④⑥⑨⑩ D．②④⑦⑨
解析：选A“膏”为名词的使动用法，①形容词的使动用法，②形容词的使动用法，③动词的使动用法，④动词的使动用法，⑤动词的使动用法，⑥动词的使动用法，⑦形容词的使动用法，⑧意动用法，⑨动词的使动用法，⑩动词的使动用法。B、C、D三项与题干中的“膏”均为使动用法，A项中的⑧为意动用法。
4．与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是()
A．计未定，求人可使报秦者，未得
B．连辟公府不就
C．汉天子我丈人行也
D．大王来何操
解析：选B例句与B项都是被动句式；A项是定语后置句；C项是判断句；D项是宾语前置句。
5．下列句子不属于宾语前置句的一项是()
A．子卿尚复谁为乎
B．何以知之
C．求人可使报秦者，未得
D．自书典所记，未之有也
解析：选CC项为定语后置句。
二、阅读鉴赏(41分)
(一)课内阅读(22分)
阅读下面的文字，完成6～10题。
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。
6．下列各句中加点的词的解释，正确的一项是(3分)()
A．故令人持璧归，间至赵矣 间：间接
B．大王必欲急臣 急：着急
C．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 谢：谢罪，道歉
D．固请，召有司案图 案：案牍
解析：选CA项，间，名词作状语，从小路；B项，急：使动用法，使……急，可译为“逼迫”；D项，案：通“按”，审察、察看。
7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()
A．相如视秦王无意偿赵城，乃前曰
设九宾于廷，臣乃敢上璧
B．且以一璧之故逆强秦之欢
严大国之威以修敬也
C．使臣奉璧，拜送书于庭
臣诚恐见欺于王而负赵
D．未尝有坚明约束者也
乃使其从者衣褐
解析：选DD项，都为“……的人”。A项，于是，就；才。B项，因为；目的连词，来。C项，在；表被动。
8．下列句中加点的词与“璧有瑕，请指示王”中的“指示”用法不同的一项是(3分)()