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运动学图像专题 主标题:运动学图像专题 副标题:剖析考点规律,明确高考考查重点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。 关键词:匀变速直线运动,图像 难度:3 重要程度:3 内容: 1、考点剖析:运动图像是高考中的热点,多以选择题出现(在计算题中也有应用),难度中等。高考较注重学生对图像的理解,有些题目利用图像分析求解能使问题简化,深刻理解运动图像的物理意义,能从图像中获得有效信息,灵活运用运动学规律公式是解决此类问题的关键。 2、知识点:利用图像法可直观地反映物理规律,分析物理问题。图像法是物理研究中常用的一种重要方法,运动学中常用的图像为v-t图像。在理解图像物理意义的基础上,用图像法分析解决有关问题(如往返运动、定性分析等)会显示出独特的优越性,解题既直观又方便。 3、题型分类:(主要讨论v-t图像和s-t图像,其他图像的意义在例题中说明) 点:即图像的各种交点;v-t图像中表示该时刻两物体的速度相同;s-t图像中表示该时刻两物体的位移相同 线:即图像的斜率;v-t图像中表示该时刻物体的加速度;s-t图像中表示该时刻物体的速度 面:即图像的面积;v-t图像中表示一段时间内的位移;s-t图像中无意义; 例1、如图所示是某质点做直线运动的v-t图像,由图可知这个质点的运动情况是() A、前5s做的是匀速运动 B、5s~15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2 C、15s~20s内做匀减速运动,加速度为3.2m/s2 D、质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点 【解析】由图像可知前5s做的是匀速运动,选项A正确;5~15s内做匀加速度运动,加速度为0.8m/s2,选项B错误;15s~20s做匀减速运动,加速度为-3.2m/s2,选项C错,质点一直做单方向的直线运动,在20s末离出发点最远,选项D错误。 【答案】A 例2、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移-时间(x-t)图像,由图像可以看出在0~4s这段时间内() A、甲、乙两物体始终同向运动 B、4s时甲、乙两物体之间的距离最大 C、甲的平均速度大于乙的平均速度 D、甲、乙两物体之间的最大距离为3m 【解析】x-t图像的斜率表示速度的大小和方向,甲在2s时速度反向,乙一直沿着正方向运动,故A错; 2s时,甲、乙位移之差最大,最大距离为3m,故B错、D对; 甲、乙在前4s内的位移均为2m,平均速度均为0.5m/s,C错。 【答案】D 例3、汽车从甲地由静止出发,沿平直公路驶向乙地。汽车先以加速度a1做匀加速直线运动,然后做匀速运动,最后以大小为a2的加速度做匀减速直线运动,到乙地恰好停止。已知甲、乙两地的距离为x,求汽车从甲地到乙地的最短时间t和运行过程中的最大速度vm。 【解析】由题意作出汽车做匀速运动时间长短不同的v-t图像,如图所示。不同的图线与横轴所围成的“面积”都等于甲、乙两地的距离x。由图像可知汽车做匀速运动的时间越长,从甲地到乙地所用的时间就越长,所以当汽车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,中间无匀速运动时,行驶的时间最短。设汽车做匀加速直线运动的时间为t1,则匀减速直线运动的时间为(t-t1)。则有 vm=a1t1=a2(t-t1), 解得t1=eq\f(a2t,a1+a2),则vm=eq\f(a1a2t,a1+a2), 由图像中三角形面积的物理意义有x=eq\f(1,2)vmt=eq\f(a1a2t2,2a1+a2), 解得t=eq\r(\f(2xa1+a2,a1a2)),故vm=eq\r(\f(2xa1a2,a1+a2))。 例4、甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是() A、丙与甲的运动方向相反 B、丙与乙的运动方向相同 C、乙的加速度大于甲的加速度 D、丙的加速度小于乙的加速度 【解析】由速度-时间图像可知,甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,速度均为正值,故三者的运动方向相同,B项正确,A项错误;速度—时间图像的斜率表示物体的加速度,由图像可知,丙的加速度最大,甲的加速度最小,故C项正确,D项错误。 【答案】BC 例5、光滑水平面上静置一质量为m的物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,物体的加速度随时间变化的关系如图所示,则此物体() A、在0~2s内做匀加速直线运动 B、在2s末的速度为2m/s C、在2~4s内的位移为8m D、在t=4s时速度最大 【解析】物体在0~2s内的加速度随时间线性增加。物体做加速度增大的加速直线运动,A错;因a-t图中图线与坐标轴所围的面积表示速度的增量,所以0~2s内物体的速度增加eq\f(1,2)×2×2m/s=2m/s,即物体在2s末的速度为2m/s,B对;物体在2~4s内加速