高考物理二轮复习 题型限时专练10 实验专题-人教版高三全册物理试题.ppt
雨巷****彦峰
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题型限时专练10实验专题[热点跟踪专练]一、力学实验1.利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示,水平桌面上固定一水平的气垫导轨,导轨上A点处有一滑块,其质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连.调节细绳的长度使每次实验时滑块运动到B点处与劲度系数为k的弹簧接触时小球恰好落地,测出每次弹簧的压缩量x,如果在B点的正上方安装一个速度传感器,用来测定滑块到达B点的速度,发现速度v与弹簧的压缩量x成正比,作出速度v随弹簧压缩量x变化的图象如图乙所示,测得v-x图象的斜率k′=e
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题型限时专练1图象专题[热点跟踪专练]一、力学图象1.(2017·云南十一校跨区调研)如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的速度-时间(v-t)图线,t1时刻两车经过同一位置,由图可知()A.在t2时刻,a车追上b车B.在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大C.在t1到t2这段时间内,b车的平均速度为eq\f(v1+v2,2)D.在t1到t2这段时间内,b车的加速度一直比a车的大[解析]根据汽车a和b的速度-时间(v-t)图线,在t1到t2这段时间内,汽车b先做加速度
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高考物理大二轮复习 题型限时专练5 实验题(一)-人教版高三全册物理试题.doc
专练5实验题(一)(时间:10分钟)22.(2018·绵阳二诊)用如图所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数.同种材料制成的薄木板A、B、C,表面粗糙程度相同,将较长的木板B放置于水平地面上,左端固定在竖直墙的O点,木板A倾斜固定在木板B上,顶端靠墙,用一段圆弧状木板C将A、B平滑连接.将滑块P从木板A的顶端由静止释放,P最终停在木板B上某点Q(图中未画出)处;改变木板A在木板B上的位置,木板A与水平面的倾角改变,重复实验.(1)(多选)要测定滑块P与木板间的动摩擦因数,每次实验只需要测量的两个物理量是__