广东教育技术能力中级培训测试参考题结业测试.doc

第二套
课程结业测试共40道题，其中包括20道单选题、10道多选题和10道是非题；单选题与是非题每题1分，多选题每题2分，共50分。30分为合格。您有3次测试机会，每次测试时长60分钟。祝您取得好成绩！

一、单选题
1、下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？（）(1分)
A、教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
B、教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果
C、教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践
D、教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价五个范畴
2、在课堂上，王老师组织学生以小组形式讨论课文中哪些句子表现了母亲挣钱的艰辛时，发现有一个小组的学生在讨论父亲的职业，请问王老师最好采用哪种方式引导他们充满热情的讨论而不偏离主题？（）(1分)
A、参与其中，并适当提出问题指导，引向主题
B、顺其自然，相信在其他小组同学的行为感化下会有所转变
C、在全班批评该小组，迫使该小组进行集中讨论
D、指责小组各成员，命令他们回到主题上来
3、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？(1分)
A、信息技术包含教育技术
B、信息技术与教育技术是平等的概念
C、教育技术包含信息技术
D、信息技术与教育技术彼此相互交叉
4、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。(1分)
A、当场批评这些学生没有积极性
B、批评各组组长没有尽到应尽的责任
C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动
5、您新申请了一个电子邮箱是[e-mail]，想利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见，下列有关电子邮件的说法，不正确的是（）。(1分)
A、[e-mail]，这是一个标准的E-mail地址，其中LLS表示用户名，163．com表示邮件服务器的域名
B、发信的服务器一般叫做SMTP服务器，收信的服务器一般称为POP3服务器
C、只能通过浏览器的方式收发电子邮件
D、常用收发邮件的软件有Windows自带的OutlookExpress，国产软件Foxmail，蝙蝠信使Thebat等
6、（）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。(1分)
A、视频会议
B、网上论坛
C、聊天室
D、网上电子白板
7、在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。(1分)
A、晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名
B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式
C、对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试
D、为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
8、教学评价时，一般需要遵循一些原则，以下选项所描述的评价原则不正确的是（）。(1分)
A、方向性原则，应该引导教学向着正确的方向发展
B、科学性原则，指的是课程评价必须按照固定的程序进行，体现科学的评价方法
C、整体性原则，就是要求必须从整体上进行评价，不能只强调结果或只对某方面进行评价
D、可操作性原则，就是评价的操作方法简便、明晰，易于操作和推广
9、想要评价学生的学习积极性，下列评价角度最合理的是（）。(1分)
A、学生的出勤率
B、学生在小组学习中担任的职务
C、学生的期中考试成绩
D、学生在课堂上回答问题的正确率
10、下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（）。(1分)
A、有共同的教学对象和目标
B、教师和班级集体之间有紧密的、恒定的关系
C、目前发展的趋势是减少教师花费在集中授课的时间，更多地安排个别学习和小组相互作用
D、无法组织问题讨论
11、王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）。(1分)
A、录音机+幻灯组合
B、录音机+电视
C、录像+投影机
D、投影仪+幻灯组合
12、在教学过程中，你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。以下关于重复播放视频的说法合理的是（）。(1分)
A、你可以在PPT中嵌入该视频，并同时设定该视频循环播放的次数
B、使用WindowsMediaPlayer播放视频，使用其自身的控制按钮控制播放的节奏
C、你可以制作相应的Flash，并将其设置为循环播放
D、你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接