高考数学 课时51 古典概型练习(含解析)-人教版高三全册数学试题.doc
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高考数学 课时51 古典概型练习(含解析)-人教版高三全册数学试题.doc
课时51古典概型1.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为()A.B.C.D.2.袋中有2个白球,2个黑球,从中任意摸出2个,则至少摸出1个黑球的概率是()A.B.C.D.3.若连续抛掷两次质地均匀的骰子得到的点数分别为m,n,则点P(m,n)在直线x+y=4上的概率是()A.B.C.D.4.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是()A.B
高考数学总复习 古典概型与几何概型基础巩固练习(含解析)-人教版高三全册数学试题.doc
古典概型与几何概型基础巩固练习【巩固练习】1.在大学生运动会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号相连的概率为()A.B.C.D.2.在由数字1、2、3、4、5所组成的没有重复数字的二位数中,得到的数不能被5和2整除的概率为()A.0.2B.O.4C.0.6D.0.83.已知三棱锥SABC,在三棱锥内任取一点P,使得VP-ABC<VSABC的概率是()A.B.C.D.4.1号箱中有2个白球和4个红球,2号箱中有5个白球和3个红球,现随机地从1号箱中
高考数学总复习 古典概型与几何概型提高巩固练习(含解析)-人教版高三全册数学试题.doc
古典概型与几何概型提高巩固练习【巩固练习】1.书架上有8本书,其中语文3本,数学4本,英语1本,则随机抽取1本恰好不是语文书的概率为()A.B.C.D.2.某公共汽车每15分钟一班,乘客甲随机的到达车站,则甲等待的事件不超过3分钟的概率为()A.B.C.D.3.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于()A.B.C.D.4.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,A=30°,若将一枚质地均匀的正方体骰子先后抛掷两次,所得的点数分别为a、b,则满足条件的三
高考数学复习 小题专题 古典概型练习(含解析)-人教版高三全册数学试题.doc
南通中学数学高考小题专题复习练习古典概型一、填空题:(共12题,每题5分)1、从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是.2、1人在打靶中,连续射击两次,事件“至少有1次中靶”的对立事件是.3、某篮球队员在比赛中每次罚球的命中率相同,且在两次罚球中至多命中一次的概率为,则该队员每次罚球的命中率为____________.4、从装有3个红球,2个白球的袋中随机抽取2个球,则其中有一个红球的概率是.5、现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,
高三数学 第75练 古典概型与几何概型练习-人教版高三全册数学试题.doc
第75练古典概型与几何概型训练目标(1)理解古典概型的概念、会求古典概型的概率;(2)会利用几何概型的计算公式求几何概型的概率.训练题型(1)求简单古典概型的概率;(2)与其他知识交汇求古典概型的概率及古典概型的应用;(3)长度型、面积型、体积型几何概型;(4)几何概型的应用.解题策略对于古典概型:读懂题目,抓住解决问题的实质,即确定基本事件个数及所求事件包含基本事件的个数.对于几何概型:(1)理解并会应用计算公式;(2)利用图形的几何性质求面积、体积,复杂图形可利用分割法、补形法.一、选择题1.(201