苏幕遮公开课PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

苏幕遮周邦彦周邦彥周词语言富丽精工，音调友好，考究格律，被称为“词中老杜”，技法上成为婉约词集大成者。
周词以雕刻取胜，但这首
《苏幕遮》，却是“清水出芙
蓉，天然去雕饰”，在周词中
可算是少数例外。燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分就窥视檐下告诉人们新晴消息。
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
荷叶上初出阳光晒干了隔夜雨，水面上圆润碧绿荷叶迎着晨风，每一片都挺出水面。故乡遥，何日去？
（看到这风景）我想到遥远故乡，何日才能回去啊？
家住吴门，久作长安旅。
我家本在吴越一带（今钱塘），长久地客居长安。
五月渔郎相忆否？
五月里，故乡我小时候搭档是否在想我？
小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
划着小船，我在梦中来到了故乡荷花塘（杭州西湖）。词上片写景：问题一：上片景中有哪些意象？整幅画面清新自然，从容淡雅。
五月盛夏一个早晨，消暑用沉香散发出淡淡香味（嗅觉），昨夜刚下完雨，天放晴了，鸟儿在屋檐下欢快地叫着，吱吱喳喳，异常可爱（听觉）。初升太阳照着屋外茂盛荷花，荷叶上雨珠渐蒸干。清平水面上屹立着一枝枝荷花在风中摇摆（视觉）。讨论：这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，不过情景之间关联亲密，想想二者之间有什么关系，联络两片之间感情是哪个意象？讨论、探究：词下片诗人抒发了他思乡之情，那么他抒发情感方式有什么尤其地方？
从故乡朋友(渔郎)对自己想念来写思乡之情燎沉香，消溽暑鸟雀呼晴，侵晓窥檐语叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否月夜杜甫小楫轻舟，梦入芙蓉浦。词分上下两片。上片主要描绘荷花姿态，下片由荷花生发开去，梦回故乡。
全诗明白如话，不加雕饰，然意境深远。
从作者对故乡强烈思念中，对小楫轻舟泛游芙蓉浦自在生活深情向往中，也能依稀地感到作者对官场生活厌倦，对回归自然宁静生活向往。月夜
fū杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？
（本诗构想妻子思念自己和儿女不知道思念手法来表示自己思念远在鄜州妻与子复杂细腻感情。——明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层”）杜甫《月夜》前四句：
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作，原本是诗人思念妻子儿女，而诗人却采取了“对写法”。从对方落墨，想像妻子在月夜里怎样对月思念自己，而孩子还不知道母亲为何要思念长安。有评论家说：“公本思家，偏想家人思己。”九月九日忆山东弟兄
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。

思索：诗中何处利用了想象对方艺术手法？

王维《九月九日忆山东弟兄》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。
本是自己到了佳节便加倍地思念故乡亲人，可作者不说自己想念故乡弟兄，却说故乡弟兄想念自己。邯郸冬至夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当初怀有一个什么样心情。(3分)
(2)作者是怎样写“思家”?语言上又有什么特点?(3分)
(1)“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联络起来，抱膝枯坐“影”陪同抱膝枯坐“身”，显得形影相吊。这充分反应出作者思家时一个孤寂心情。(简析2分，心情1分)
(2)①作者主要经过一幅想像画面，反向落笔，即不直接写自己怎样思家，而是想象家人冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”。(想像1分，画面描绘2分)②诗语言朴实无华。(平易通俗)
(或答“虚实结合”：“想得”从对方着笔，转入虚写，想象家人冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此抒发了诗人思乡怀人之情。)邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。

思索：诗人是怎样写自己“思家”？白居易《邯郸冬至夜思家》
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。

前两句写冬至之夜，诗人羁留异乡孤独冷清生活画面。思乡之情，不言而喻。可诗人不说自己思念家人，却想像家人于冬至节深夜还坐在一起念叨着自己。谢谢