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9B有两个模块(Module)、四个单元(Unit),每个模块两个单元。各单元话题大多联络学生现实生活(thestudents’hereandnow),同时向学生周围世界逐步扩展,既引发学生学习英语兴趣,又引导学生探索身边世界。7BModule1Homeandneighbourhood Unit1Dreamhome Unit2WelcometoSunshineTown Unit3Findingyourway Module2Wonderfulthings Unit4Amazingthings Unit5Abilities Unit6Pets—人与环境关系 8AModule1Teenagelife Unit1Friends Unit2Schoollife Unit3Adayout Module2Natureandenvironment Unit4Wildanimals Unit5Bird-watcher Unit6Naturaldisasters —人与自然关系 Module1 Thefuture第一单元火星上生活 本单元能够激发学生想像力,勉励学生对于未来生活进行创造性思维。提醒他们,在谈论未来时答案没有对错之分,因为没有些人知道将会发生什么。 第二单元机器人 本单元对于那些电子装置和科学感兴趣学生会以为该话题有意思,但要激发其它学生学习兴趣。 课题一 在本课题中,学生要制作一个关于未来生活小册子。其中信息包含一、二单元主题。不但可作为复习练习,还能让学生了解对知识掌握程度,以提升自信心。学生还有机会深入发挥想像力,更独立地开展学习。三、任务UnitOne AguidetolivingonMars Task1:Makingaflowchart Task2:WritingaguidetolivingonMars UnitTwo Acomplaintletter Task1:Completingacomplaintletter Task2:Writingacomplaintletter Project1Lifeinthefuture Makingabookletaboutallthethingsstudents wouldliketohaveintheirlifeinthefuture.四、语法第三单元 1.用although引导从句。 2.用unless谈论例外情况。 3.用sothat谈论做某事目标。 (三)评价提议(南京市)