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泰格特《窗》ppt.ppt
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正音学生朗读及课文赏析结合课文回答问题结构分析靠窗病人热爱生活、热爱生命、舍己为人、心地善良、道德高尚、关心他人心灵美好不靠窗病人形象嫉妒心强、自私自利、贪得无厌、冷酷无情、卑劣丑恶回答问题1、靠窗病人为什么要为不靠窗病人编造窗外的景色？2、为什么通过同一扇窗所看到的世界却截然相反？作用（1）本文以“窗”为线索，小说的情节围绕“窗”展开。(结构上）（2）“窗”喻指人的心灵。（内容上）这里的“窗”一语双关，既指病房实实在在的窗户，又指文章中一直存在却看不到、摸不着的心灵之窗。由此可以看出“靠窗病人”和“未靠
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泰格特《窗》ppt课件2.ppt
窗读准字音··１、故事发生在.2、文中的主要人物是,和.他们的病情都.3、一开始,两人关系,他们经常,靠窗的病人还经常为同伴描述.4、后来,不靠窗的病人因为,所以他在同伴生命垂危的时候.5、结果，他看到的只是.开端：关系融洽一、（1—3段）两个病人关系友好。二、（4—7段）不靠窗的病人从“享受”到“困扰”的心里变化。三、（8—12段）不靠窗的病人见死不救。四、（13—15段）窗外只是光秃秃的一堵墙。近窗病人二品读文本(自主学习2)他看到的只是光秃秃的一堵墙。欧.亨利《最后一片藤叶》《麦琪的礼物》栗良平《一
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窗（泰格特）.ppt
窗预习检测整体感知开端：关系融洽分析人物形象他看到的只是光秃秃的一堵墙。感悟哲理练一练拓展延伸
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《窗》泰格特.docx
《窗》泰格特《窗》泰格特1在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可能看到外界。其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。
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