泰格特《窗》ppt课件2.ppt
kp****93
亲,该文档总共22页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
泰格特《窗》ppt课件2.ppt
窗读准字音··1、故事发生在.2、文中的主要人物是,和.他们的病情都.3、一开始,两人关系,他们经常,靠窗的病人还经常为同伴描述.4、后来,不靠窗的病人因为,所以他在同伴生命垂危的时候.5、结果,他看到的只是.开端:关系融洽一、(1—3段)两个病人关系友好。二、(4—7段)不靠窗的病人从“享受”到“困扰”的心里变化。三、(8—12段)不靠窗的病人见死不救。四、(13—15段)窗外只是光秃秃的一堵墙。近窗病人二品读文本(自主学习2)他看到的只是光秃秃的一堵墙。欧.亨利《最后一片藤叶》《麦琪的礼物》栗良平《一
泰格特《窗》课件2.ppt
窗读准字音··1、故事发生在.2、文中的主要人物是,和.他们的病情都.3、一开始,两人关系,他们经常,靠窗的病人还经常为同伴描述.4、后来,不靠窗的病人因为,所以他在同伴生命垂危的时候.5、结果,他看到的只是.开端:关系融洽二品读文本,分析形象2.这篇小说以“窗”为题,你认为它有哪些含义?心里有阳光,窗外就有阳光。遮蔽阳光的阴霾在心中,而不再窗外。窗外有阳光,只是你坐在背阳的一面。与同学们共勉:
泰格特《窗》ppt.ppt
正音学生朗读及课文赏析结合课文回答问题结构分析靠窗病人热爱生活、热爱生命、舍己为人、心地善良、道德高尚、关心他人心灵美好不靠窗病人形象嫉妒心强、自私自利、贪得无厌、冷酷无情、卑劣丑恶回答问题1、靠窗病人为什么要为不靠窗病人编造窗外的景色?2、为什么通过同一扇窗所看到的世界却截然相反?作用(1)本文以“窗”为线索,小说的情节围绕“窗”展开。(结构上)(2)“窗”喻指人的心灵。(内容上)这里的“窗”一语双关,既指病房实实在在的窗户,又指文章中一直存在却看不到、摸不着的心灵之窗。由此可以看出“靠窗病人”和“未靠
泰格特《窗》ppt.ppt
正音学生朗读及课文赏析结合课文回答问题结构分析靠窗病人热爱生活、热爱生命、舍己为人、心地善良、道德高尚、关心他人心灵美好不靠窗病人形象嫉妒心强、自私自利、贪得无厌、冷酷无情、卑劣丑恶回答问题1、靠窗病人为什么要为不靠窗病人编造窗外的景色?2、为什么通过同一扇窗所看到的世界却截然相反?作用(1)本文以“窗”为线索,小说的情节围绕“窗”展开。(结构上)(2)“窗”喻指人的心灵。(内容上)这里的“窗”一语双关,既指病房实实在在的窗户,又指文章中一直存在却看不到、摸不着的心灵之窗。由此可以看出“靠窗病人”和“未靠
窗(泰格特)课件.ppt
窗预习检测整体感知开端:关系融洽分析人物形象他看到的只是光秃秃的一堵墙。感悟哲理练一练拓展延伸