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大型基建项目管理模式探究--以高校基建项目管理为例
随着国家对科技教育的高度重视和社会需求的不断增长，高校基建项目的数量和规模逐年增多。然而，由于项目庞大、周期长，且涉及到多方面的因素，如资金、人力、技术等方面的管理和协调，使得高校基建项目的管理面临诸多挑战。因此，本文将从项目管理的角度出发，探讨大型基建项目管理模式，以高校基建项目管理为例，旨在为高校基建项目的管理提供一定的借鉴。
第一部分，基建项目的管理现状
高校基建项目从规划、建设到完成使用，所花费的时间较长、量大、难度大，管理难度也与之相应增加。而目前高校基建项目管理模式主要分为两种：传统管理模式和项目管理模式。
1.传统管理模式
传统项目管理是以流程和制度为核心，确定好项目目标和任务，规范好各项管理制度，实现全过程的过程控制。
传统管理模式一般以施工进程为主要管理内容，其特点是管理成本相对较低，但往往面临进度、质量和成本的问题，若管理不当，可能导致延期、超预算或出现质量问题。
2.项目管理模式
与传统管理模式相对的是项目管理模式。项目管理模式通常采用网络图、资源管理、进度跟踪、风险管理等项目管理工具，以最大限度地控制项目的进度、质量、成本，实现工期、质量、成本的合理控制。
项目管理模式具有以下优点：全面考虑社会、经济和技术等因素和问题；注重团队协作和沟通，强调人员的作用；强调项目管理和过程效率的提高；强调项目管理和项目风险控制等。
第二部分，基建项目管理的具体措施
高校基建项目管理应采用项目管理模式，强调规划、前期准备工作、设计、施工、验收、竣工等全过程的管理实施。在此基础上，具体措施如下：
1.项目管理团队的构建
在项目管理之前，应根据项目性质和规模等因素，选派专业、高水平的项目管理团队，包括项目经理、工程师、预算师、进度管理师、质量管理师、安全管理师、工程验收师等职务和专业合理分工的专业人员。重点考虑团队协作、信息交流、进度管理、风险控制等方面的素质和能力。
2.制定详细的项目管理计划
项目管理计划是项目管理的核心元素，是实现高校基建项目管理目标的实施纲领，包括制定项目目标和任务、所有参与方的角色和职责、资源使用计划、项目进度计划等方面的计划。
3、项目风险管理
由于高校基建项目涉及到多个方面的工作，如设计，预算，施工等是由不同的承包商或公司承接，且高校基建项目复杂度比较高，因此，必须制定科学的项目风险管理方法，对合同内容、工作计划、项目资金和材料的供应等方面进行有效的控制和协调。
4、落实项目管理进度控制制度
项目管理进度控制制度是有效控制工期、确保工程节点和进度的主要依据，要制定好有效的项目进度计划，明确各工程节点和节点之间的关联性，通过进度跟踪、定期工程例会、全员或关键领域的到场调度等方式及时发现和解决问题。
5、严格的质量管理
工程质量的优劣，不仅关系到项目的经济效益，更关系到学校的声誉和形象。因此，要从全过程和全方位掌握和把握质量进度，包括设计、施工、竣工验收、使用维护等方面，要在每个节点上，从整个工程的角度，考虑交叉衔接和全面协作，逐个节点评估、调整和上报，追踪和评估实施的质量和效果等。
第三部分，基建项目管理模式创新
高校基建项目管理要创新项目管理模式，把握时代发展，对当前国内外项目管理模式进行调查研究，结合高校基建项目特点创新开展项目管理模式，推动管理提质升级。具体措施如下：
1.应用数字化技术创新高校基建管理模式，在项目管理中采用智慧工地、物联网技术，实现工程信息动态监控和管理，保证多方的信息共享和沟通。
2.构建产学研合作模式，将高校基建项目的建设、运营与产业、社会结合起来，实现产学研深度合作，通过开展科研项目与基建项目的对接，进一步实现成果转化和技术创新。
3.引入PPP模式，建立高校基建项目的PPP联盟，通过政府和企业的合作，降低项目的开发成本，提高项目效益，确保项目满足学校的真正需求。
4.强化信息沟通和交流，引入大型项目的专业知识和管理经验，寻求工程管理相关的专业机构或机构提供相关建议和指导。并加强同行间的交流，以共同推动高校基建项目管理水平的提升。
5.高校基建项目团队要创新的激励，引导团队成员参与基建项目的管理，促进个人、团体成就和企业、学校发展的良性互动。
本文探讨了基建项目管理模式的现状、具体措施及其创新，并以高校基建项目管理为例，实现了对传统基建项目管理模式的解构，为高校基建项目管理提供了参考和启发。