应用文写作概述ppt讲座市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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应用文写作“大学毕业生不一定能写小说诗歌,不过一定要能写工作和学习中实用文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”——叶圣陶第一章应用文概述请大家阅读下面几篇与梅花相关文章,经过阅读比较,认真体会应用文性质。卜算子·咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。鉴赏:卜算子·咏梅(陆游)鉴赏:卜算子咏梅(毛泽东)梅花为蔷薇科多年生落叶灌木或小乔木,先花后叶,立干挺拔直立,小枝细长,绿色或暗红色,无毛。大枝略下垂,自然扭曲拂如龙状,叶片阔卵形至
应用文写作概述市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
当代应用文写作关于本课程:分组管理学习内容应用文写作概述问题:“博士”寻驴一、应用文概念与主要性(一)应用文概念学者:“应用文就是‘应’付生活、‘用’于实务文章。”东汉出色唯物主义思想家和教育家王充:为世用者,百篇无害,不为用者,一章无补。王安石:以适用为本。使用对象(二)、应用文作用(主要性)“大学毕业生不一定要能写小说诗歌,但一定要能写工作和生活实用文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”--叶圣陶《作文要道》应用文使用非常广泛,几乎包括各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如,科研单位人员,需要用学
应用文写作概述(陈)市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
第一章应用文写作概述一、应用文含义二、应用文分类三、应用文特征、功用四、应用文作者五、应用文写作过程一、应用文含义二、应用文分类二、应用文分类二、应用文分类三、应用文特征和功用三、应用文特征和功用三、应用文特征和功用三、应用文特征和功用三、应用文特征和功用三、应用文特征和功用四、应用文作者四、应用文作者四、应用文作者四、应用文作者四、应用文作者四、应用文作者四、应用文作者五、应用文写作过程五、应用文写作过程五、应用文写作过程五、应用文写作过程五、应用文写作过程五、应用文写作过程五、应用文写作过程五、应用文
应用文写作1(概述)市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
应用文写作考评项目课程教学目标2.社会能力目标(1)含有较强语言表示、职业沟通和协调能力;(2)含有团体合作和协作精神,能够组织或参加团体开展实践活动;(3)含有良好心理素质、诚信品格和社会责任感;(4)依据学习目标,含有独立开展社会调查和研究能力。第一章应用文写作概述第一章应用文写作概述第一节应用文基础知识一、应用文含义二、应用写作含义三、应用文写作特点四、应用文作用五、应用文书分类第二节应用文写作发展沿革三、应用文文体成型、文书制度创建秦汉时期(秦:文字统一,李斯等制订公文程式;汉:公文文书固定格式:
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应用文写作讲座二十四字要诀一、认识与态度文学作品——创作——作家应用文章——写作——?2.名人谈写作主要性“在今天这么大型化了社会里,为了发挥领导力量,必须依靠写作能力和讲话能力。”(日本.占部都美:《怎样当企业领导》)在工业社会向信息社会过渡中,有五件“最主要”事情应该记住,而其中一件就是:在这个文字密集社会里,我们比以往任何时候都要具备最基本读写技能。——约翰·奈斯比特《大趋势——改变我们生活十个新方法》大学毕业生不一定能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中实用文章,而且非写得既通顺又扎实不可。——