高一语文荷塘月色背景介绍 新课标 人教版 必修2.doc
白真****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高一语文荷塘月色背景介绍 新课标 人教版 必修2.doc
用心爱心专心117号编辑高一语文荷塘月色背景介绍【背景材料】一、作者简介朱自清原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江省绍兴市,1898年生于江苏省东海县。1903年随家定居扬州,故自称“我是扬州人”。1916年中学毕业后,考入北京大学预科班,次年改为“自清”,考入本科哲学系。以后的五年里在江苏、浙江等地的中学教书。在大学时代,朱自清就开始创作新诗,1923年发表的长诗《毁灭》,在当时的诗坛上产生了很大的影响。1929年出版诗集《踪迹》,1925年任清华大学教授,创作转向散文,同时开始了古典文学的研究。1928
新人教版高中语文必修2荷塘月色 背景介绍.doc
用心爱心专心115号编辑荷塘月色背景介绍【背景材料】一、作者简介朱自清原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江省绍兴市,1898年生于江苏省东海县。1903年随家定居扬州,故自称“我是扬州人”。1916年中学毕业后,考入北京大学预科班,次年改为“自清”,考入本科哲学系。以后的五年里在江苏、浙江等地的中学教书。在大学时代,朱自清就开始创作新诗,1923年发表的长诗《毁灭》,在当时的诗坛上产生了很大的影响。1929年出版诗集《踪迹》,1925年任清华大学教授,创作转向散文,同时开始了古典文学的研究。1928年出版了
高一语文荷塘月色教案2 新课标 人教版 必修2.doc
用心爱心专心117号编辑高一语文荷塘月色教案21.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。”旧课删去了最后一句话。设置问题:(1)旧课本可能出自哪种原因删掉这句话?(2)这句话表现了荷花怎样的特点且能引起怎样的联想?(3)这句话折射了作者怎样的心情?思路提示:旧课本删去这句话大概是因为担心对青少年产生不良影响,其实这是不必要的。这几句话用博喻手法对月下白荷展开形象描写,达到了多样化的统一。要把这几句话结合起来从统一性的高度来感受“出浴美人”这个比喻的情味。“明珠”的比喻写出近处荷花柔润的白
高一语文荷塘月色教案 新课标 人教版 必修2.doc
用心爱心专心117号编辑高一语文荷塘月色教案教学目标一、知识教育目标1.把握写景抒情散文情景交融的特点。2.学习作者运用语言的技巧:比喻、通感的巧妙运用,动词、叠词的精心选用。二、能力训练目标1.训练整体感知、揣摩语言的能力。2.提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。3.提高对情景交融意境的鉴赏能力。三、德育渗透目标1.培养学生健康的审美情趣。2.引导学生关注社会,追求理想。教学建议一、本文的教学重点应放在结构安排、写景的层次和运用语言的技巧上。二、本文语言精美,写景状物传神,应加强朗读训练,让学生自
高一语文荷塘月色教案 新课标 人教版 必修2.doc
用心爱心专心117号编辑4高一语文荷塘月色教案教学目标一、知识教育目标1.把握写景抒情散文情景交融的特点。2.学习作者运用语言的技巧:比喻、通感的巧妙运用动词、叠词的精心选用。二、能力训练目标1.训练整体感知、揣摩语言的能力。2.提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。3.提高对情景交融意境的鉴赏能力。三、德育渗透目标1.培养学生健康的审美情趣。2