（新课标）高考物理一轮复习 第十二章 热学 第1讲 分子动理论 内能教案-人教版高三全册物理教案.doc

第十二章热学
【研透全国卷】
在新课标省区的高考中，对该部分内容的考查只在选考题部分出现，考查的知识不会面面俱到，重点考查分子动理论、阿伏加德罗常数的应用、气体实验定律及热力学第一定律等知识.
预测在2018年高考中，对本部分内容的考查仍将以分子动理论、热力学定律及气体状态方程的应用为主.
考点内容要求题型选考实验一、分子动理论、内能分子动理论的基本观点和实验依据Ⅰ选择1.实验内容
用油膜法估测分子的大小
2.命题形式
填空阿伏加德罗常数Ⅰ气体分子运动速率的统计分布Ⅰ温度是分子平均动能的标志、内能Ⅰ中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位Ⅰ二、固体、液体和气体固体的微观结构、晶体和非晶体Ⅰ选择、
填空、
计算液晶的微观结构Ⅰ液体的表面张力现象Ⅰ气体实验定律Ⅰ理想气体Ⅰ饱和汽、未饱和汽、饱和汽压Ⅰ相对湿度Ⅰ三、热力学定律与能量守恒定律热力学第一定律Ⅰ选择、
填空能量守恒定律Ⅰ热力学第二定律Ⅰ第1讲分子动理论内能
(实验：用油膜法估测分子的大小)

知识点一分子动理论
1.物体是由大量分子组成的
(1)分子的大小
①分子直径：数量级是m.
②分子质量：数量级为10－26kg.
③测量方法：油膜法.
(2)阿伏加德罗常数：1mol任何物质所含有的粒子数，NA＝mol－1.
2.分子热运动：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动.
(1)扩散现象：相互接触的不同物质彼此进入对方的现象.温度，扩散越快，可在固体、液体、气体中进行.
(2)布朗运动：悬浮在液体(或气体)中的微粒的无规则运动，微粒，温度，布朗运动越显著.
3.分子力：分子间同时存在引力和斥力，且都随分子间距离的增大而，随分子间距离的减小而增大，但总的来讲斥力变化得较快.
答案：1.(1)10－10(2)6.02×10232.(1)越高(2)越小越高3.减小
知识点二温度
1.意义：宏观上表示物体的冷热程度(微观上表示物体中分子平均动能的大小).
2.两种温标
(1)摄氏温标和热力学温标的关系T＝.
(2)绝对零度(0K)：是低温极限，只能接近不能达到，所以热力学温度无负值.
答案：2.(2)t＋273.15K
知识点三内能
1.分子动能
(1)意义：分子动能是所具有的动能.
(2)分子平均动能：所有分子动能的平均值.是分子平均动能的标志.
2.分子势能：由分子间决定的能，在宏观上分子势能与物体的有关，在微观上与分子间的有关.
3.物体的内能
(1)内能：物体中所有分子的与的总和.
(2)决定因素：、和物质的量.
答案：1.(1)分子热运动(2)温度2.相对位置体积距离3.(1)热运动动能分子势能(2)温度体积

(1)温度越高，扩散现象越明显.()
(2)布朗运动是液体分子的无规则运动.()
(3)分子间的引力和斥力都随分子间距的减小而增大.()
(4)－33℃＝240K.()
(5)物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大.()
(6)当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大.()
(7)物体温度不变，其内能一定不变.()
答案：(1)√(2)(3)√(4)√(5)
(6)√(7)

考点微观量与宏观量

1.微观量
分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.
2.宏观量
物体的体积V、摩尔体积Vm、物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ.
3.关系
(1)分子的质量：m0＝eq\f(M,NA)＝eq\f(ρVm,NA).
(2)分子的体积：V0＝eq\f(Vm,NA)＝eq\f(M,ρNA).
(3)物体所含的分子数：N＝eq\f(V,Vm)·NA＝eq\f(m,ρVm)·NA或N＝eq\f(m,M)·NA＝eq\f(ρV,M)·NA.
4.分子的两种模型
(1)球体模型直径d＝eq\r(3,\f(6V0,π)).(常用于固体和液体)
(2)立方体模型边长d＝eq\r(3,V0).(常用于气体)

考向1固体、液体模型
[典例1]空调在制冷过程中，室内空气中的水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水，经排水管排走，空气中水分越来越少，人会感觉干燥.某空调工作一段时间后，排出液化水的体积V＝1.0×103cm3.已知水的密度ρ＝1.0×103kg/m3、摩尔质量M＝1.8×10－2kg/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023mol－1.试求：(结果均保留一位有效数字)
(1)该液化水中含有水分子的总数N；
(2)一个水分子的直径d.
[解析](1)水的摩尔体积为
Vm＝eq\f(M,ρ)＝eq\f(1.8×10－2,1.0×103)m3/mol＝1.8×10－5m3/mol
水分子总数为
N＝eq\f(VNA,Vm)＝eq\f(1.0×103×10－6×6.