2016-2017学年天津市和平区结课质量调查化学学科试卷.doc

和平区2０16-２０1７学年度九年级结课质量调查化学学科试卷
一.选择题(本大题共1０小题,每小题2分,共2０分。每小题只有一个最符合题意)
１．某方便食品的主要配料如下,其中糖类物质含量最丰富的是()
A.小麦粉B.植物油C.牛肉D．食盐
2.下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（)ﻫＡ.纯碱Ｎa２ＣO３碱制玻璃ﻫB.生石灰CaO氧化物补钙剂C．食盐NaCｌ盐除铁锈ﻫD．火碱NaＯH碱生产橡胶
3.张伟同学学习了溶液酸碱度的表示方法—pH值之后，对家中的一些食品及生活用品,进行了pH值测定,结果如下()

A.煮骨头汤时加点醋，有利于增加汤中钙的含量B.牙膏是中性物质ﻫC.酱油显碱性,可使酚酞变红色D.胃酸过多的人宜多吃葡萄汁
4.物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是()
①X+碱→盐+H２O②Ｘ+金属氧化物→盐＋Ｈ2Ｏ
A.CａOB．CO２C.NaOHD.H2ＳO4５.下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（）
Ａ.浓硫酸B．浓盐酸C．烧碱D.食盐
６．下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是（)
A．硫酸钾Ｂ.氯化钾C.磷矿粉D．氯化铵
７．下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是()
Ａ．用亚硝酸盐研制食品B.用食盐水消毒杀菌
Ｃ.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸D.用实验生产烧碱
8．感受化学与人体健康的密切关系。下列说法不正确的是(）
A.食用鸡蛋可补充蛋白质B．食用黄瓜可补充维生素C
C．缺铁会引起贫血D．缺碘会导致骨质疏松
9．下列图像能正确反映其对应的实验操作的是()

A．向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
Ｂ．向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入ｐH=2的稀盐酸至过量
C．相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D．向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
1０.如下图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Ｙ、Z之间只通过一部反应就能实现箭头方向的转化,下列符合上述要求的一组物质是（）

二.选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有１－2个符合题意。)
11．下列各组溶液，不加其他溶剂就能鉴别的是（)
A．K2SＯ4BaCｌ２NaNO3NaCl
Ｂ．ＨＣlNa2CＯ3ＢaCl２Nａ２SO4
C.FｅCl3HClNaCｌNaOH
D．KＣｌAgNO３KＮO3NaCl
12．对于化学反应,下列说法错误的是（）
A．若A、Ｂ为化合物,该反应一定是复分解反应
B.若A、C为单质，B、Ｄ为化合物,该反应一定是置换反应
C.若A为可溶性碱，B为可溶性盐,则C和Ｄ可能是两种沉淀物
D.若C、D为盐和水,则该反应一定是中和反应
1３.欲除去物质中所含少许杂质，所用的方法错误的是（）
物质杂质除去杂质所用的方法ＡO2CO２、H2Ｏ依次通过浓硫酸和苛性钠BＣＯ2ＣO通过灼热的铜网C铜粉铁粉加适量盐酸，反应后再过滤D烧碱溶液纯碱加适量石灰石,滤去杂质14．已知在相同的温度和压强下,任何气体的体积与分子数成正比,N2中可能混有ＨCｌ、ＣＯ2、CO、O2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为:不变、变小、变小,则下列判断正确的是（)
A．一定混有HClB.一定混有ＣＯ
Ｃ．一定混有CＯ２D.一定混有H2
15．为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成ＫHＣO3,然后利用KＨＣＯ3受热易分解产生CO2的性质，把CＯ2从溶液中提取出来,再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇（CH4O)．“绿色自由”构想的技术流程如下:

则下列有关说法中，错误的是（）
A．吸收池发生的主要反应为CＯ2+K2ＣO３＋H2O=2ＫHCＯ3
B.分解池发生的主要反应为
Ｃ.由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是ＫHＣO3
D.合成塔中发生反应的化学方程式为
三.填空题（本大题共3题，共１7分）
16.（６分)化学与我们的生活息息相关。现有：①氮气②生石灰③碳酸氢钠④熟石灰⑤二氧化硫⑥酒精。回答下列问题(均填化学式)：
（１）可做燃料的是_＿_____＿__；(2）可作食品干燥剂的是＿___＿__＿___;
（3）能形成酸雨的是___＿__＿____;(4)常用来改善酸性土壤的是____＿____＿_；
（5）可作食品发酵粉的是___＿＿_＿__＿_；（６)充入灯泡可延长灯泡寿命的是＿＿___＿__＿__。
17．（４分)根据生活常识,回答下列问题。
（1)下列食物中,富含糖类的是____＿_＿_____（填序号，下同），能提供大量油脂的是＿＿__________。

Ａ．橄榄油Ｂ