化学肥料公开课课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
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课题2化学肥料1942年河南农业荒灾,全省110余县,3000万人口中有三百万饿死,三百万流亡异地,死伤不计其数从农业饥荒到处理温饱,我们尝试过开垦土地扩大种植面积,也尝试过使用农家肥提升产量,不过最主要还是一位德国化学家发觉让我们有了今天丰衣足食。化学肥料诞生“耕地到底缺乏什么?庄稼生长又需要什么?”为了找到答案,李比希开始了大量试验。在试验中,他发觉C、H、O、N、Mg是植物生长不可缺乏元素。除此之外,K、P等对植物生长发育起一定作用。1840年,第一批钾肥和磷肥在这里诞生,为德国乃至世界农业发展做出
化学肥料1省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
课题2化学肥料作物生长发育不可缺乏化学元素有十六种,即:碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、钼、氯。以碳、氧、氢三种元素需要量最大,其起源是空气和水;其次,作物需要量较大是氮、磷、钾等,则需从土壤中吸收,而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物需要。CO(NH2)2化肥种类想一想微量元素肥料1840年,德国科学家李比希在总结前人研究结果基础上,批判了腐质营养学说,提出了矿质营养学说。李比希矿质营养学说创建为化肥工业兴起奠定了理论基础,也为处理世界粮食问题和提升人们生活水平做出了巨大贡
课题2化学肥料省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
我国是一个人口众多国家,粮食生产在农业生产发展中占有主要位置。通常增加粮食产量路径是扩大耕地面积或提升单位面积产量。依据我国国情,继续扩大耕地面积潜力已不大,即使我国还有许多未开垦土地,但大多存在投资多、难度大问题。这就决定了我国粮食增产必须走提升单位面积产量路径。施肥不但能提升土壤肥力,而且也是提升作物单位面积产量主要办法。化肥是农业生产最基础而且是最主要物质投入。据联合国粮农组织统计,化肥在对农作物增产总份额中约占40%~60%。中国能以占世界7%耕地养活了占世界22%人口,能够说化肥起到举足轻重作用
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10/24/2024Attribute(定语):找出以下句中定语。ThebeautifulwomanisRose.ThewomaninblackisRose.Thewomanstandingonthedeck(甲板)isRose.Everyoneinthefilmlikesher.定语从句:是指在复合句中,修饰或从句。被定语从句所修饰名词或代词叫做“”。引导定语从句词叫“”。ContentsContentsContentsThosewhoreportedthenewswereexpectedtospeak
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