初中家长会优秀省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

班级教学理念生活中的孩子我们把简陋校园，
清扫干洁净净班级一角期中考试第四名：赵子润
第五名：娄安婷
第六名：孙月明
第七名：杨琳琳
第八名：焦艳
第九名：刘佳琳
第十名：宋嘉诚数学：王雯辉
英语：董增杰
语文：王雯辉
政治：杨琳琳
历史：董增杰
地理：周佳怡
生物：周佳怡成绩背后问题：成绩背后问题：王雯辉杨琳琳孙月明孙皓楠
焦艳赵子润刘佳琳提东浩
栾玉玲李佳琳学习成功秘诀（1）英语、政治、历史成绩普遍不高，平均分太低，多数科目不及格。
（2）可见大部分学生成绩不理想，总分太低。尤其中等偏下生太多，但也有一定好处就是未来上升空间大。
（3）部分学生偏科现象严重，尤其主科成绩不好，最好要重视起来中考科目，全方面发展。
(4)许多学生态度不是很端正，作业应付了事，在这提个提议，明春回来主抓作业，希望家长一定要配合好怎样养成孩子良好
学习习惯有不少家长心存迷惑和疑虑：为何我孩子不能主动学习呢？我们家长能做点什么才能改变这种情况呢？在这里，我把我孩子上初中时我一些做法与在座各位家长交流一下，希望能对你们教育孩子有所帮助。最主要原因：1.缺乏意志力和毅力2.学习习惯上原因1.放下家长架子：现在孩子民主意识强，自我保护意识也很强，不喜欢霸权型家长，喜欢友好民主家庭气氛。（未成年人保护法，看家庭教育书）
2.依据孩子性格选择正确交流方式，粗暴打骂不可取，即使发生了要想方法补救，只有这么才能真正树立你在孩子心中威信，有威信孩子才会服你听你。选择正确方法，你会为而不怒。
3.选择谈话突破口，不要太随意。
4.要有重点，一次只处理一个问题，不能眉毛胡子一把抓。1.做人目标：老实、守信、守时（时间观念强）
2.精选朋友，与乐观、主动、向上、爱学习、家教好孩子交往；要有正确是非观，乐于接收朋友身上好东西，摒弃不好。
3.生活习惯养成目标（吃饭、睡觉、看电视、上网）
4.锻炼目标（培养毅力，对学习很有帮助）。
5.学习习惯养成目标。（预习、复习、作业、考试、审题、思索、提问、书写）

注意：生活习惯和学习习惯是相互影响相互渗透，所以二者要齐抓并管，千万不要认为学习好就能够原谅孩子其它错误。养成好学习习惯几个方法：
1.分解式：明确要求与详细指导相结合训练中给孩子提要求要明确，把明
确要求与详细指导结合起来，只要求不指导等于空要求，尤其是年纪小孩
子更要详细指导。（能够找任课老师明白要求）
2.检验式：检验督促与自我评价相结合只要求不检验，就等于没要求。检验是
中心步骤，必须经常坚持。及时检验，发觉不合格及时纠正，这么训练才能对
孩子形成良好习惯起到督促作用。不过，检验终究是外力，养成良好习惯必须
靠内因，为此，家长要把检验督促与自我评价结合起来，要重视孩子自我评
价。自我评价，是孩子进步力量源泉，只有认识到自己行为正确是否，才
会产生美化自我行为强大动力。
3.制约式：纪律制约与自我要求相结合要养成良好习惯，既需要内部意志力，
也需要外部强制力，孩子自觉性不高，良好习惯养成完全靠自觉是不行，
必要纪律制约很主要。家庭必须制订家规，以此来约束孩子行为。同时，
还要把纪律制约与自我要求结合起来，提倡孩子自我要求，自我教育。勉励孩
子把易犯错误写成小条贴在铅笔盒中时刻提醒自己，让孩子在家中有针对性
地贴上名言、警句，以自我提醒。8.协议式：自我控制与推行协议相结合：习惯培养需要孩子自我控制，不过孩子
自我控制能力不强，这就需要一定约束，所以家长必须把自我控制与推行协
议结合起来。与孩子制订一个亲子协议。有了协议，就有一定约束力，就有奋
斗目标。亲子协议由4个基本部分组成：确定目标，要求监督方法，确定行为有
效期，契约双方签字。制订亲子协议应该注意以下几点：◎家长以身作则，自己要
认真执行协议，这么才能培养孩子诚信品质。◎协议内容要简单、详细，便于
执行也便于检验。◎协议标准不要太高，应该让孩子努力就能到达。即“伸手摸
不到，跳一跳能摘到”。◎制订了协议就要执行，中心步骤就是检验，家长和孩子要
相互监督、相互检验。◎要有奖惩。
尤其提醒脾气急躁家长：见到孩子学习松懈，成绩不想，十分焦虑，时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行处罚。使用这些方法是十分欠妥，学习习惯养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情能够了解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试各种教育方法，考究对孩子学习过程管理，急于求成。
那么，家长应该从哪里入手提升孩子学习成绩呢？1.抓作业。要要求孩子放学后必须做完作业,必须检验.口头作业、复习、预习作业也不容草率。（举例，作业检验）2.抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”，更不要不看题目随便瞎写。（举例）3.抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而快速，不要摸摸这，摸摸那。
另外，家长