高中历史 专题七 俄国农奴制改革 二 自上而下的改革学案1 人民版选修1-人民版高二选修1历史学案.doc
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二自上而下的改革2005年6月7日俄罗斯政府在莫斯科红场附近竖立起亚历山大二世的首座塑像。在揭幕式上卢日科夫市长说:“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事经过艺术家们的努力沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬。”今天俄罗斯人为什么要向亚历山大二世“致敬”?亚历山大二世像提示:他废除了农奴制度促进了俄国向资本主义社会的转变。课标要求:概述“二一九法令”的主要内容认识其历史进步性和局限性;探讨1861年俄国农奴制改
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二自上而下的改革2005年6月7日,俄罗斯政府在莫斯科红场附近竖立起亚历山大二世的首座塑像。在揭幕式上,卢日科夫市长说:“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬。”今天,俄罗斯人为什么要向亚历山大二世“致敬”?亚历山大二世像提示:他废除了农奴制度,促进了俄国向资本主义社会的转变。课标要求:概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性;探讨1861年
高中历史 专题七 俄国农奴制改革 二 自上而下的改革学案 人民版选修1-人民版高二选修1历史学案.doc
2017-2018学年高中历史专题七俄国农奴制改革二自上而下的改革学案人民版选修1清单一农奴制改革的推行eq\a\vs4\al()农民的“解放”eq\a\vs4\al()1.改革法令1861年沙皇亚历山大二世签署了《1861年2月19日宣言》和《农民改革法令》。2.内容(1)政治上:农奴从法律上获得人身自由,法令宣布废除农奴制度。(2)经济上:①土地仍归地主所有,农民可获得一块份地。②农民须缴纳高额赎金购买份地。(3)组织上:强化村社对农民的管理,过去受个别地主支配的农民被纳入地方政权控制之下
高中历史 专题七 俄国农奴制改革 二 自上而下的改革学案2 人民版选修1-人民版高二选修1历史学案.doc
二自上而下的改革问题导学俄国1861年改革的前因后果活动与探究场景一:改革前亚历山大二世:众爱卿,近些年世界局势变化很大,我们已经落伍了;国内农奴起义更是风起云涌,我决定废除农奴制度,给农奴自由和土地,大家有意见吗?大臣甲:陛下,万万不可,祖宗之法不能变呀!农奴自由了谁给我们耕地!谁交粮食给我们啊!大臣乙:是啊!老祖宗的基业不能毁于我们手里呀!农奴自由了,还有谁纳税给我们维持军队啊!亚历山大二世:(把法令给众大臣传阅)请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。众大臣:(笑逐颜开)陛下英明!(
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二自上而下的改革问题导学俄国1861年改革的前因后果活动与探究场景一:改革前亚历山大二世:众爱卿近些年世界局势变化很大我们已经落伍了;国内农奴起义更是风起云涌我决定废除农奴制度给农奴自由和土地大家有意见吗?大臣甲:陛下万万不可祖宗之法不能变呀!农奴自由了谁给我们耕地!谁交粮食给我们啊!大臣乙:是啊!老祖宗的基业不能毁于我们手里呀!农奴自由了还有谁纳税给我们维持军队啊!亚历山大二世:(把法令给众大臣传阅)请你们相信为了保护地主的利益凡是能做的一切都做到了。众大臣:(笑逐颜开)陛下英明!(1)场景一中的内容