高中历史 专题七 俄国农奴制改革 二 自上而下的改革学案2 人民版选修1-人民版高二选修1历史学案.doc

二自上而下的改革问题导学俄国1861年改革的前因后果活动与探究场景一：改革前亚历山大二世：众爱卿近些年世界局势变化很大我们已经落伍了；国内农奴起义更是风起云涌我决定废除农奴制度给农奴自由和土地大家有意见吗？大臣甲：陛下万万不可祖宗之法不能变呀！农奴自由了谁给我们耕地！谁交粮食给我们啊！大臣乙：是啊！老祖宗的基业不能毁于我们手里呀！农奴自由了还有谁纳税给我们维持军队啊！亚历山大二世：（把法令给众大臣传阅）请你们相信为了保护地主的利益凡是能做的一切都做到了。众大臣：（笑逐颜开）陛下英明！（1）场景一中的内容反映了亚历山大二世这次改革的目的是什么？“请你们相信为了保护地主的利益凡是能做的一切都做到了。”这句话说明了改革的实质是什么？场景二：颁法令法令官：农奴们陛下颁布法令从即日起你们获得了人生自由可以拥有自己的土地；可以到城市工厂里打工！（2）法令真正保证农民获得自由了吗？场景三：改革后农奴甲：这么多钱什么时候才能还清啊！农奴乙：总算找到一份工作可我弟弟依然不能逃出村社。（3）农奴能免费得到土地吗？那他们通过什么方式得到土地？场景四：论功过列宁说：“如果总地看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的而且从政治观点来看也是正确的。”（4）结合所学知识论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。俄国1861年改革的目的、性质及评价（1）目的①防止革命爆发缓和阶级矛盾维护沙皇专制统治。②保护贵族地主阶级的利益。（2）性质：改革虽然是由沙皇政府和贵族地主阶级主持进行的但就其背景、内容和作用来说这是一场资产阶级性质的改革。（3）评价①1861年改革废除了落后的农奴制度为资本主义的发展提供了必需的劳动力、国内市场和资金。资本主义经济在社会经济中逐渐占据统治地位。②1861年改革后沙皇专制统治的阶级基础扩大了沙皇专制政权逐渐成为俄国地主阶级和资产阶级的联合专政。③这次改革很不彻底保留了大量封建农奴制残余。资本主义的发展仍受到一定程度的阻碍劳动人民受着资本主义和封建残余的双重剥削和压迫。当堂检测1．1861年俄历2月19日亚历山大二世签署解放法令下令废除农奴制其内容不包括（）A．农民在获得人身解放时将得到一块份地B．农奴获得人身自由C．农民以现金支付赎金的20%—25%后就拥有土地的合法权益D．农民必须负担一定的义务2．列宁曾指出：“农奴获得解放时已被剥夺得一干二净了。”下列能够说明这一观点的是（）A．法令宣布废除农奴制B．农民无条件地获得法律上的自由C．农民可以通过赎买的方式获得土地D．农民成为政府的臣民3．世界名著《安娜·卡列尼娜》生动反映了19世纪六七十年代俄国社会的深刻变化。作者用作品中人物的话说：“现在我们这里一切都翻了个身一切都刚刚开始安排。”这里“刚刚开始安排”指的是（）A．推翻沙皇专制统治的措施B．加强农奴制的措施C．开展工农运动的措施D．有利于资本主义发展的措施4．亚历山大二世的改革促进了俄国经济近代化的进程其表现有（）①资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分②国内销售市场不断扩大③逐渐完成从手工工场向机器工厂的过渡④外国资本逐渐被排挤出俄国市场A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．阅读下列材料：村料一1862年一位对农奴制改革法令失望的人说：“皇上已经背叛了人们的希望他给予人们的自由不是真实的也不是人们所梦想的所需要的……”材料二1876年一位封建地主说：“街上到处都是热烈的气氛……解放法令颁布十五个月后当我再看到农民时他们受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪……”材料三1978年一位历史学家这样评价道：“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义改革是对农民的诈骗。”请回答：（1）据材料一、二概括两人对“二一九法令”的不同观点。（2）你如何理解材料三中“改革是对农民的诈骗”？“对农民的诈骗”对俄国产生了什么影响？答案：【问题导学】活动与探究：（1）提示：目的：巩固统治缓和阶级矛盾增强国家实力。实质：最大限度地维护地主阶级的利益；是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。（2）提示：没有农民仍没有真正摆脱受地主剥削奴役的地位。（3）提示：不能。通过高价赎买获得土地。（4）提示：俄国参照西方资产阶级代议制模式建立了地方和城市的自治机构；司法制度的改革促进了俄国政治的法制化。【当堂检测】1．C解析：农民赎地时须先付赎金的20%—25%其余部分由政府从国库拨款垫付给地主农民在以后的49年内以“赎地费”的形式偿还C项错误。2．C解析：题干的意思是说农奴获得解放时财富被大量剥夺的现象。农奴制改革后广大农民支付的赎金总数超过改革时地价的好几倍。农民在获得小块土地的同时也已经被剥夺得