初中毕业班语文综合测试卷课改区新课标 人教版试卷.doc

2006年福建省莆田市初中毕业班语文综合测试卷(课改区)
（满分150；考试时间：120分钟）
一、听说（10分）
听写。（2分。请注意听录音，用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。）
听一则有关“莆仙戏”的介绍，回答问题。（4分）
=1\*GB2⑴莆仙戏被称为什么？（2分）

=2\*GB2⑵请写出晋京演出的莆仙戏剧目的名称，至少两个。（2分）

3．听一则新闻综述，回答问题。（4分）
=1\*GB2⑴报道中两种意见的分歧是什么？（2分）

=2\*GB2⑵谈谈你对“超女”现象的看法。（2分）

二、积累与运用（30分）
4．名句填空。（10分，选填10处即可）
①，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
②我欲乘风归去，，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
③春冬之时，则，。（郦道元《三峡》）
④成语“水落石出”出自文言课文《》；“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，其原句是：，。
⑤赵师秀在《约客》中写诗人在夜雨候客的闲寂环境下的复杂心情和闲适心态的两句诗是，。
⑥当别人不了解甚至误解自己时，我们不应生气，应该采取正确的态度，正如孔子所说的：“，？”
⑦有些同学认为复习是“重复学习”，消极对待。为此，陈老师耐心教导他们明确复习的作用是“ ”，使他们心里一下子觉得“ ”，积极投入总复习。（分别用出自《论语》、《桃花源记》的成语回答）
⑧我们在课内学过、或者课外都读过一些描写春天的古代诗词，请写出你喜欢的两句：，。
5.名著阅读。（12分）
=1\*GB2⑴某班同学举办《西游记》阅读交流会，同学们对猪八戒这个人物有两种不同的看法。于是，大家在会上展开了一场激烈的辩论。下面是反方观点，如果你是正方，请阐明你的观点。（4分）
反方：我认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅。在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：

=2\*GB2⑵在“好读书，读好书”的综合性学习活动中，老师要求大家给自己的好友写封信，向好友推荐一本名著。请你写下这封信，把这本书的优点以及你从中获得的教益告诉你的好友，要求格式正确，不能出现真实名字和学校，字数200左右。（8分）

6.语言运用。（8分）
=1\*GB2⑴2006年3月23日中国气象局启动“我给台风起名字”征名活动，得到了社会各界的广泛关注和积极参与。请你也给台风起名字，并说明理由。要求：名字应当简短、通俗、易记,便于传递信息。如“闪客”：新网络词汇，具有强烈的现代气息，形象，易记。（4分）

=2\*GB2⑵根据例句的修辞和句式，仿写一个句子。（4分）
例句：语文像大海一样神秘，你可以在潮起时领略大海的壮美，也可以在潮落时体会大海的静谧。
语文像

三、阅读（50分）
下面是辛弃疾的两首词，读后完成8－9题。（5分）
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生！
南乡子登京口北固亭有怀=1\*GB3①
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪=2\*GB3②，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋=3\*GB3③。
[注]=1\*GB3①京口北固亭：在江苏镇江北固山上。=2\*GB3②兜鍪：头盔，这里指代士兵。=3\*GB3③生子当如孙仲谋：这是曹操对孙权的赞语，原话是：生子当如孙仲谋，刘景升（刘琮）之子若豚犬耳！
7、这两首词都借用＿＿＿＿＿＿来表达诗人的感情。（1分）
8、这两首词分别表达作者怎样的感情？（4分）

（二）阅读下面两个文段，完成9－11题。（10分）
(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
(乙)陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况……其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然①。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜②素琴一张，弦徽③不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”(节选自《晋书》)
[注]①大适融然：满足、快乐的样子。②畜：同“蓄”。③