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-教育精选- -教育精选- 可编辑 可编辑 -教育精选- 可编辑 期末检测卷 时间:45分钟满分:100分 题序一二三四五总分得分 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑,下列做法不正确的是() A.正确面对青春期的身心矛盾B.不因自己的生理变化而自卑 C.拿同伴的生理变化开玩笑D.追求内在美和外在美的统一 2.“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏() A.开创性 B.独立性 C.挑战性 D.批判性 3.湖北卫视某档男女情商对抗节目,采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同,通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点,也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是() ①喜欢数学和科学②善于理解、体谅他人③富有冒险精神④不善于决断 A.①③B.③④C.①④D.②④ 有的初中生喜欢某位异性同学,甚至以“老公”“老婆”称呼对方,有的甚至从七年级开始,就与班里异性同学产生“绯闻”了。回答4、5题。 4.材料中这些同学的行为是______的表现() A.智力发展到高峰B.自我意识迅速增强 C.情感更加丰富D.青春期的心理萌动 5.对于上述材料中出现的情况,下列说法正确的有() ①放任不管,这是很正常的事②应该正确与异性相处,做到内心坦荡,言谈得当,举止得体③这是青春成长中的正常现象,但这并不是真正的爱情④家长应尽快给孩子转学 A.①②B.③④C.②③D.①④ 6.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要() ①养成自我省察的习惯②通过自省和慎独,端正自己的行为③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵守法律,不做违法的事 A.③④B.②③C.①④D.①② 7.现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪 化,有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相……这说明() A.要学会合理地调节情绪B.情绪丰富了我们的生活 C.人的情绪是复杂多样的D.要完全消除负面的情绪 8.英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类,他把情感分成了可以承受的情感体验和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有() ①对公正的体验②对恐怖的体验③对能力的体验④对职责的体验 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 9.有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,能体会到顺境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们() ①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④ 10.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有() ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③ 11.一道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是() A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的 B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位 C.坚持集体主义,就不能关注个人的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的 12.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是() A.民主的、公正的B.充满关怀与友爱的 C.善于合作的D.充满活力的 13.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明() A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活 C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴 14.右边漫画告诉我们() A.法律是