年级《道德与法治》下册期末质量检测卷一(含答案).pdf

人教部编版小学六年级下册期末质量检测卷（一）
道德与法治

学校：班级：姓名：

题号一二三四总分

得分

一、填空题（共10题；共25分）
1.反思是一种________活动，是________的一种方式。
2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了________、________的抗灾精神。
3.国际组织在国家之间推动广泛的________，解决________，促进________于________，发挥
着重要作用。
4.具备________的意识、________的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.人与自然是________。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为
了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的________与现代高
科技相结合，大力发展________，实现可持续发展。
6.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的________和文化的________，增进
了不同国家和民族的________。
7.________让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。
8.我们热爱________，但________从未远离。
9.按照职能范围，国际组织可以分为________国际组织和________国际组织。
10.世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的________，更是人类文明的
________。
二、单选题（共10题；共30分）
11.以下哪种情况不能被“宽容”（）
A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
12.国家尊重和保障（）
A.财产权B.生命健康权C.人权
13.以下哪位科学家提出了“日心说”（）
A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦
14.对我国影响范围最广的自然灾害是（）
A.旱灾B.洪涝C.旱涝
15.尊重自己包括（）
①自重②自负③自爱④自我接纳
A.①②B.①③C.①③④
16.组织的成员来限于特定范围的是（）
A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织
17.早期文明都出现于（）
A.群山山脉B.大河流域C.高原地区
18.两河流域是指________，生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、
发展农业。（）
A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河
19.以下哪项是中国文明的象征（）
A.万里长城B.斗兽场C.金字塔
20.以下哪项是联合国的首席行政长官（）
A.联合国主席B.联合国秘书长C.联合国总统
三、判断题，正确的打“√”错误的打“×”（共10题；共20分）
21.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（）
22.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）
23.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（）
24.中华文明曾经在满清时期中断过。（）
25.二十国集团是当代国际经济合作主要论坛，聚集了世界主要经济体。（）
26.早期文明都位于大河流域。（）
27.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。（）
28.原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（）
29.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）
30.尊重自己的人往往不能接受批评。（）
四、问答题（共5题；共25分）
31.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

32.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

33.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

34.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

35.和平是当前国际社会的主要趋势，请你设计两条和平寄语。

参考答案

一、填空题
1.内心；自我完善
2.不屈不挠；团结互助
3.交流合作；矛盾纠纷；和平；发展
4.防灾避险；自救自护
5.生命共同体；清洁能源；循环经济
6.交流；交融；理解
7.宽容；重要基础
8.和平；战争
9.一般性；专门性
10.文化遗产；骄傲；瑰宝
二、单选题
11.C
12.C
13.A
14.C
15.C
16.B
17.B
18.D
19.C
20.B
三、判断题
21.√
22.×
23.×
24.×
25.√
26.√
27.√
28.√
29.√
30.×
四、问答题
31.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。
32.没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污染了海水和鱼
类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使食用鱼虾的人生病。
33.①加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱