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福建省宁化城东中学2013届九年级化学单元知识点记忆新人教版 1、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) 2、蜡烛燃烧实验 (1)火焰:焰心、内焰、外焰(温度最高) (2)熄灭后:有白烟(为石蜡小颗粒),点燃白烟,蜡烛复燃 3、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶(垫石棉网—受热均匀) 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)量筒:量取液体时,量筒必须放平。视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 (三)托盘天平 注意点:(1)先调整零点(2)“左物右码”(3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。 潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (四)酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:=1\*GB3\*MERGEFORMAT①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;=2\*GB3\*MERGEFORMAT②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;=3\*GB3\*MERGEFORMAT③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (3)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中、白磷存放在冷水或煤油中 2、药品取用的总原则 =1\*GB3\*MERGEFORMAT①取用量:如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。 =2\*GB3\*MERGEFORMAT②“三不”:任何药品不能用手拿、尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) 3、固体药品的取用 =1\*GB3\*MERGEFORMAT①粉末状及小粒状药品:用药匙=2\*GB3\*MERGEFORMAT②块状及条状药品:用镊子夹取 4、液体药品的取用 =1\*GB3\*MERGEFORMAT①液体试剂的倾注法:瓶塞倒放在桌上。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。 (二)物质的加热 (1)加热固体时,试管口应略下倾斜 (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,加热时切不可将试管口对着自己或他人。 (四)过滤操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗边(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端紧靠烧杯内壁 (2)玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)烧杯口紧靠玻璃棒 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: =1\*GB3\*MERGEFORMAT①滤纸破损=2\*GB3\*MERGEFORMAT②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 (五)蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌 (作用:防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅) (2)当出现较多量固体时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉 第二单元《我们周围的空气》知识点 1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡。 2、空气的成分和组成 空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%(1)空气中氧气含量的测定 现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积 结论:O2约占1/5 探究:=1\*GB3\*MERGEFORMAT①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全 =2\*GB3\*MERGEFORMAT②能否用铁、铝代替红磷?不能原因:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差 (2)空气的污染及防治:对空气造成污染的是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等 目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 (3)空气污染的危害、保护: 危害:.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 保护:加强大气质量监测;使用清洁能源;积极植树、造林、种草等 (4)目前环境污染问题: 臭氧层破坏温室效应(CO2、CH4等)酸雨(SO2、NO2等)白色污染(塑料垃圾等) 6.氧气 (1)氧气的用途:支持燃烧,供给呼吸 (2)氧气与下列物质反应现象 物质现象碳在氧气中发出白光,产生使澄清