技工院校教学总结.doc
胜利****实阿
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教学总结本学期自己在思想上、工作上都有一定进步。随着学校进入了新的发展阶段.对于新时期的新要求,做为教师应加强学习,改变思想意识,转变思想观念,为适应新时期的要求而不断努力.思想方面拥护党的基本路线,积极参加学校每周的政治学习,不断提高自身的政治素质,通过学习明确了工作目标,因此在各方面能起到党员的带头作用.遵守职业道德,事事为人师表,以高度的责任心扎实工作,服从学校领导,与全校教职员一起勇挑重担,圆满完成学校交给的各项工作。教学方面(一)、积极担任多门学科的授课任务按照HYPERLINK”http:/
技工院校教学设计.docx
技工院校教学设计摘要:技工院校教学设计是一项关键的学校工作,它直接关系到学生在技能培训方面的成长和发展。本文将讨论技工院校教学设计的重要性、设计过程和关键要素,并提供一些建议和方法以改进技工院校的教学设计。引言:技工院校的教学设计是为了满足学生实际应用技能的需求,通过有效的教学设计,学生将能够获得所需的技能和知识,实现个人和专业发展。然而,由于教学设计涉及到多个方面,包括教学目标的设定、教学策略的选择和教学资源的利用等等,所以对于技工院校来说,教学设计是一个复杂而重要的任务。一、技工院校教学设计的重要性技
教学规范(技工院校版).pdf
教学规范(技工院校版)--1.教学进程表1.教学进程表是每学期全校各班级教学活动的总体安排。教学进程表按学期周次顺序排列,编排各班的教学、校外实习、公益劳动、复习、考试等具体进程。它具有程序性和法规性,要求教学工作者共同遵守。2.教学进程表由教务处同有关部门根据校历和各专业的教学计划(人才培养方案)、教学大纲进行编制。编制教学进程表应妥善处理好各教学环节的衔接、教学场所和师资的合理使用。3.在放假前编好下学期的教学进程表,经分管教学校长审批后,印发各部门和教研组,同时下达新学期教学任务。4.各部门和教师应
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技工院校作文教学的真谛摘要:本文总结了作文教学的五个真谛即真、善、新、小、美并就如何在作文教学中体现这五个真谛进行了探讨。关键词:作文教学选材每当上作文课时学生们都会叹一口气:“唉!又要写作文了!”学生们为什么害怕写作文呢?是因为很多学生对着作文命题觉得无话可写抱怨生活太平淡没有精彩的内容入文;即使是自由命题学生写起来也大多内容空洞或文不切题。为了解决这一难题笔者进行了探索终于使学生有得写让他们说出了:“作文不难!”笔者的经验总结起来只有五个字——真