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家长式领导、组织认同对员工创新行为的影响研究
摘要
本文通过实证研究的方法，探讨了家长式领导和组织认同对员工创新行为的影响。研究使用问卷调查的方式，共计收集到有效问卷213份，通过SPSS软件进行信度分析、效度分析、因素分析以及回归分析。研究结果表明，家长式领导和组织认同对员工创新行为均有显著正向影响。
关键词：家长式领导、组织认同、员工创新行为、影响
Introduction
随着全球竞争的激烈程度不断提高，创新已经成为许多企业获得成功的重要因素。在如今的经济环境中，员工的创新能力越来越受到重视，并成为企业取得成功的关键因素之一。然而，员工创新行为是受到各种因素影响的，家长式领导和组织认同是两个重要的因素。
家长式领导是一种比较特殊的管理风格，该领导者倾向于采取更温和、理解和支持的方式来与下属相处。他们将员工视为孩子，因此关注他们的需求、情感和成长，可以有效地促进员工的感情投入和创新行为。
组织认同是指员工对其所服务的企业、组织或团队的情感、归属感和忠诚度的程度。如果员工对组织存在认同感，往往会表现出更高的绩效，更大的工作积极性和更好的创新能力。
本研究旨在探讨家长式领导和组织认同对员工创新行为的影响，并通过实证分析来验证这一影响是否存在。
LiteratureReview
家长式领导、组织认同以及员工创新行为是管理学领域中研究的热点问题。具体来说，家长式领导是由卡罗尔·D·韦斯特伯格提出的，该领导风格是一种相对柔性和支持型的领导风格，这种领导风格促进了员工的成长和发展，进而促进了员工的创新行为（Zhou&George,2003）。
组织认同是一种情感，归属感以及忠诚度的表现。组织认同感来源于员工对组织的价值观念、目标以及工作任务的认知。研究表明，组织认同对员工的工作绩效、工作满意度以及员工创新行为有着显著的正面影响（Duncan&Kelly,2011）。
员工创新行为是指员工根据其经验、知识和能力对组织过程、产品、服务、模式或结构等方面提出新思想、新方法或新框架，从而推动组织创新和成长。国内外研究都表明，家长式领导和组织认同对员工创新行为均有显著的影响（Sinetal.,2015）。
Methodology
本研究使用问卷调查的方法，调查对象来自五家企业中的中层管理和员工，共计发放问卷300份，最终回收有效问卷213份。主要研究变量包括家长式领导、组织认同和员工创新行为。其中，家长式领导和组织认同采用5项Likert量表进行测量。
本研究通过信度分析、效度分析、因素分析以及回归分析进行数据处理。在信度分析中，采用Cronbach'salpha系数检验各个问题的内部一致性。在效度分析中，对因子结构进行检验，确保其符合研究问题的需求。在因素分析中，通过PCA方法，提取因素并进行确认性因子分析。在回归分析中，对家长式领导、组织认同与员工创新行为的关系进行分析。
Results
根据研究结果可知，家长式领导和组织认同对员工创新行为具有显著的正向影响。其中，家长式领导与员工创新行为的关系最为显著（β=0.468,p<0.01），组织认同与员工创新行为的关系也显著（β=0.332,p<0.01）。因此，本研究结果支持了研究假设，即家长式领导和组织认同对员工创新行为存在显著影响。
Discussion
本研究的结果表明，家长式领导和组织认同对员工创新行为均有显著的影响，这一结论与以往的研究结论相符合。家长式领导可以促进员工的创新行为，这是因为通过温和、理解和支持的方式与员工相处，可以增强员工的感情投入和创新行为。组织认同可以提高员工的创新能力，因为组织认同会促使员工感受到组织中对其的期望以及自我效能感的提高，从而有助于员工创新行为发挥。
LimitationsandFutureResearch
本研究存在一些限制。首先，本研究主要关注了家长式领导和组织认同对员工创新行为的影响，未考虑其他因素的影响。其次，本研究仅关注5家企业中的中层管理和员工，通用性有待考察。
未来的研究建议可考虑其他因素对员工创新行为的影响，例如人际关系、工作动机、工作特性等。此外，可以考虑扩大调查样本以验证本研究的通用性。
Conclusion
本研究通过实证研究的方法探讨了家长式领导和组织认同对员工创新行为的影响。本研究结果显示，家长式领导和组织认同对员工创新行为具有显著的正向影响。因此，企业在管理过程中应注重家长式领导和组织认同的培养，以提高员工的创新能力和促进企业的创新发展。
关键词：家长式领导、组织认同、员工创新行为、影响