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家长式领导对员工创新行为影响的实证研究的中期报告
家长式领导是指那些关注员工的个人需求、情感状态和安全感的领导。在这种领导风格下，领导与员工之间的关系是亲密友好和信任的。但是，家长式领导是否对员工的创新行为产生积极影响，仍存在一些争议。本文旨在探究家长式领导对员工创新行为的影响，并通过实证研究得出初步结论。
一、家长式领导对员工创新行为的理论分析
从理论上讲，家长式领导可能对员工的创新行为产生积极影响。
首先，家长式领导的情感温暖和关注能够提高员工的工作满意度和对组织的归属感。这种情感维系可以增强员工的积极性和工作热情，从而促进员工的创新行为表现。
其次，家长式领导更注重关系建立和沟通，能够促进员工的信任和合作，减少社会不信任与信息不对称造成的创新不足的问题。这种合作关系实质上会创造一种沟通和决策流程，为员工提供了保障，使员工更愿意尝试和尝试新的事物，从而促进创新。
最后，家长式领导的领导风格能够帮助员工建立有利于创新的心态和氛围。家长式领导能够有效地增强员工的自信、自尊和自我实现感，这些因素对于鼓励员工履行组织的创新任务至关重要。
二、实证研究方法
为了验证家长式领导对员工创新行为的影响，我们进行了一项实证研究。
我们选择了某公司的500名员工，通过领导风格调查问卷，筛选出家长式领导和非家长式领导的员工。调查问卷使用的是Liden等人（1997）开发的4项量表来衡量家长式领导风格，包括个人化关怀、自我牺牲、路径求助和激发员工的参与和投入。
我们采用个人问卷的方法来收集员工的创新行为自我评估和主管的创新行为评估。个人问卷部分包括创新行为发生频率和创新行为强度两方面问题。主管评估包括创新行为发生频率，创新行为强度和创新行为质量三个问题。
三、实证研究结果
我们分析了调查问卷数据并进行了实证研究，得出了以下研究结论：
首先，在个人创新行为方面，我们得出结论：家长式领导的员工在创新频率和强度方面优于非家长式领导的员工。这表明家长式领导能够鼓励员工在工作中更频繁地表现出创新行为。
其次，在主管创新行为方面，家长式领导的员工在创新强度方面表现出优势。尽管家长式领导没有明显的统计显著性地提高创新发生率和创新质量，但它确实能够提高员工产生创新想法的强度，也就是使其更有自信和积极性的去推进这些想法的贯彻实施。
最后，在个人和主管创新评估的一些调查结果中，我们还发现了性别和工龄的影响。具体而言，女性和有更长工龄的员工在创新行为方面表现出了优势。
四、结论和讨论
综合以上研究结果，可以得出初步结论：家长式领导对员工创新行为的影响是显著的，能够积极地影响员工的创新频率、强度和自信程度。这些结果表明，在复杂的纷繁工作环境中，家长式领导风格可能是一种很好的领导方式。
但是，我们的研究还存在一些局限性。首先，我们选取了一家公司的数据做研究，因此这种结果是否可以推广到其他领域尚不确定。另外，我们只使用了员工主观的创新行为评估，这些评估可能存在主观偏差。最后，我们并没有研究家长式领导和其他领导风格之间的比较，这是需要进一步研究的问题。
总之，本文的研究结果表明家长式领导能够对员工的创新行为产生积极的影响，将揭示家长式领导在提高员工的创新行为方面的优势。这些结果可以为企业提供指导，让企业更好地选择和培养家长式领导。
参考文献
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