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工作要求-资源模型视角下多团队成员身份对员工创造力的影响研究
随着企业竞争的加剧和创新意识的提高，员工创造力逐渐成为企业发展、竞争优势的关键之一。在现代企业中，多团队协作已经成为常态。多团队协作是指多个团队之间的合作，共同完成任务。多团队协作中，每个团队成员需要扮演不同的角色，这对整个团队的成果和员工创造力的发挥都具有重要的影响。因此，本文将从资源模型视角出发，研究多团队成员身份对员工创造力的影响。
一、多团队成员身份对员工创造力的影响
在多团队协作中，每个团队成员都需要扮演不同的角色。从资源模型角度看，每个成员的角色对资源的投入都是不同的。从而也影响着创造力的发挥。
1.领导身份
在团队中，领导的作用是非常重要的。领导身份意味着拥有更多的资源，包括时间、经验等。领导在团队中需要扮演领导者的角色，他们需要制定工作计划、协调团队成员和资源，而不是直接参与任务的执行。团队成员需要遵循领导的指示，这使得团队的执行更加有序，但也容易产生创造力的限制。当领导者在制定工作计划时，通常会考虑当前可用的资源、技能并设置明确的目标，这使得项目的执行更加高效。但是，这样的工作安排也有可能限制成员的自由发挥，并且对于团队成员的自主思考和探索就不够重视。
2.技术身份
技术身份的成员通常是具有相关技能的专业人员。他们的工作重点是通过技术手段来实现任务。这种身份的成员在多团队协作中的作用非常重要，因为他们能为团队提供专业的技术支持，但也容易因为专业技术的限制，产生创造力的局限。技术身份的成员能够在合适的时候提供创造性的想法和创新性的解决方案，但只限于他们熟悉的专业领域。
3.科学家身份
科学家身份的成员是指那些具有研究探索性思维的成员，他们通常具有更多的创造性思维和探索性思维。科学家身份的成员偏重于探索性的思考和行动，不会限制他们的自由思考和行动。因此，这种身份的成员在多团队协作中的作用非常重要，有望在各个领域发现新的机会和需求，提供可行的解决方案。
二、提高员工创造力的措施
为了发挥多团队协作的优势，提高员工创造力，需要采取一定的策略。以下是提高员工创造力的一些策略：
1.创造良好的创新环境
企业需要为员工创造一个高度开放和创新的环境，鼓励员工发表及积累自己的观点，分享他们的专业知识，并通过实验委派给具有各种不同身份的成员必备的工具和资源来尝试解决问题，从而鼓励他们的创造性思维。
2.采用全面且多元化的思维方式
企业需要通过有效的培训和发展计划，培养与支持员工的创新和多元化思维模式，并提出不同的思维模式，为员工提供更多具体实践的机会进行创新。
3.采用多团队协作的方式
企业应该采用多团队协作的方式，集合来自不同领域、不同身份的成员，形成高水平的、多元化的团队，为员工提供更多学习和生长的机会。
三、结论
资源模型视角下，多团队成员身份对员工创造力的影响是多方面的。企业通过创造良好的创新环境、采用全面且多元化的思维方式、采用多团队协作的方式，可以激发员工的创造力，避免身份狭隘等问题导致的创造力局限。多团队成员身份的影响和应对措施，能够为企业提高竞争力，创造更多价值贡献。