2017秋九年级中考语文课外古诗词复习课件：从军行-(共13张PPT).ppt

从军行解题
《从军行》即从军歌，是乐府旧题，
这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的
加上“歌”“引”“曲”“吟”“歌行”
等，都属于乐府诗。作者简介
杨炯(650－？)，华阴（现在陕西华阴）人，排行七。显庆四年（659）举神童，五年待制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，天授元年（690）与宋之问同直习艺馆。后为婺州盈川县令，世称杨盈川。与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五言律诗，语言精丽严整，风格警劲弘放。有《盈川集》十卷，《全唐诗》存诗一卷等作品传世。诗的背景：
《旧唐书·高宗纪》载：永隆二年(681)，突厥入侵固原、庆阳一带，裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作于此时。烽火照西京，心中自不平。
报警的烽火传到了长安，壮士的心怀哪能够平静。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
调兵的符令刚出了宫门，将军的骑士就直捣龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
大雪昏天军旗褪了彩色，风狂刮的声音裹着鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
我宁作百夫长冲锋陷阵，也不耐守笔砚做个书生。

赏析全诗：

来犯夸张军情紧急第三联从视听两个角度，描写了两军交锋的战斗场面。
漫天大雪，纷纷飘下，军旗上画着的青龙白虎之类的图案，黯淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地沙场之上。尾联运用什么手法，表现作者怎样的情感?总结：“尚武”的社会风气，贯穿唐王朝始终，文人普遍投笔从戎，赴边求功。
杨炯的《从军行》以及很多其他的诗歌都反映了文人这一心态。

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