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合作共赢主题班会-PPT.ppt
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星菱****23
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2024-10-16
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主题班会《合作·共赢》.doc
主题班会《合作·共赢》鹤山市第一中学叶晓琳课题名称合作·共赢教学目标分析体验合作的魅力和价值培养合作的意识找准高三学习生活中的合作点制定共赢的合作方案教学重点难点找准高三学习生活中的合作点，制定共赢的合作方案教学方法调查法、情景体验法、合作探究法课时安排1课时教学过程设计教学环节教学过程教师活动学生活动设计意图导入请学生代表参加活动，第一轮让参与者先遮住双眼，随后为佩奇画上微笑，其他同学不得发出声音或其他形式予以提示；第二轮让参与者选一位同学帮忙，在这位同学的指引下，为佩奇画上微笑，其他同学不得给予提示。
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合作共赢很多时候我们都不知道自己的价值是多少我们应该做什么这一生才不会浪费掉我们到底重不重要我们是不是很渺小深藏在心中的那一套人家会不会觉得可笑三个和尚在一所破寺院里相遇。“这所寺院为什么荒废了？”“必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁能最后获得成功。甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。“都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”
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正视自我，合作共赢高一（6）班今天：我们站在同一起跑线上我们正在到达成功的途中在到达成功的终点之前，我们要一直很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。不能象兔子那样干事稍微有
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