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《国际贸易》INTERNATIONALTRADE《国际贸易》教学方案1、课程名称 (1)中文名国际贸易 (2)英文名InternationalTrade 2、课程管理系及教研室: 经济系国际经济与贸易教研室3、大纲说明4、先行课程:微观经济学;宏观经济学 5、考试方式与成绩评定 将平时考核和期末考试结合起来进行综合考核。各项考核所占比例分布如下:平时考核,占30%,平时考核主要通过作业(小论文)、出勤、发言和参与讨论的情况进行评判;期末考试,占70%,采用闭卷形式进行。 6、课程学时分配表教学内容(章)教材、参考书目学习参考资料——有用的网址学习参考资料——国际商务报刊杂志类学习参考资料—中文报刊、杂志第1章导论重点和难点1.1国际贸易是世界各国相互依存的重要方式(一)封闭经济,开放经济和经济全球化开放经济国际经济领域中的传递影响对外贸易传递作用的主要因素:(二)世界各国经济相互依存的方式(三)国际贸易是各国相互依存的重要方式货物贸易是各国对外经济开放和经济往来最古老和最重要的方式,也是各国增加财富的重要而稳定的渠道. 随着服务业的发展和要素跨国境流动的不断增加,服务的国际贸易在各国对外经济中所占比重越来越大.要素的跨国境流动已成为不可阻挡的潮流.2、国际贸易与国内贸易的异同(2)国际贸易与国内贸易的差异③国际贸易与国内贸易的经营收益的差异④国际贸易与国内贸易经营人才的差异1.2国际贸易的基本概念1.2国际贸易的基本概念 对外贸易与国际贸易的视角和范围不同,两者既有联系又有区别。 对外贸易=出口贸易+进口贸易 国际贸易=∑各国(地区)的出口贸易或进口贸易 商品包括有形的货物和无形的服务和技术,所以国际贸易/对外贸易有广义和狭义之分。 广义国际贸易/对外贸易包括货物贸易、服务贸易和技术贸易。狭义国际贸易/对外贸易仅指货物贸易。在贸易管理和贸易统计中,根据需要和工作便利,对于货物贸易,服务贸易和要素流动分别进行管理,分别制定货物贸易管理政策,服务贸易管理政策和外国直接投资(FDI)的管理政策. 在贸易统计中,公布的贸易数据可能仅涉及货物贸易的数据,或者仅涉及服务贸易的数据,或者是货物贸易和服务贸易之和的数据.FDI的数据单独统计和公布.FDI的数据不和货物贸易与服务贸易的数据加总.(二)对外贸易额与国际贸易额 对外贸易额(ValueofForeignTrade),又称对外贸易值、进出口贸易总额,是以金额表示的一国对外贸易总量。 国际贸易额(ValueofInternationalTrade),又称国际贸易值,是以金额表示的国际贸易总量。特别提示(三)对外贸易量与国际贸易量 对外贸易量(QuantumofForeignTrade)是按不变价格计算的对外贸易额。 国际贸易量(QuantumofInternationalTrade)是按不变价格计算的国际贸易额。公式为:贸易量=进出口额/进出口价格指数价格指数=报告期价格/基期价格*100%(四)净出口、净进口、贸易差额P15 净出口 净进口 贸易差额是指一个国家在一定时期内(通常为1年)出口贸易总额与进口贸易总额的差额。 当出口总额大于进口总额时,称为贸易顺差、贸易盈余、出超或贸易黑字 当出口总额小于进口总额时,称为贸易逆差、入超或贸易赤字 当出口总额与进口总额相等时,则称为贸易平衡(五)贸易条件收入贸易条件 收入贸易条件是在净贸易条件的基础上,把贸易量加进来。其公式为 I=(PX/PM)·QX 式中:I——收入贸易条件; PX——出口价格指数; PM——进口价格指数; QX——出口数量指数单项因素贸易条件 单项因素贸易条件是在净贸易条件基础上,考虑出口商品劳动生产率提高或降低后贸易条件的变化。其公式为 S=(PX/PM)·ZX 式中:S——单项因素贸易条件; PX——出口价格指数; PM——进口价格指数; ZX——出口商品劳动生产率指数。双项因素贸易条件 双项因素贸易条件是在净贸易条件基础上,不仅考虑到出口商品劳动生产率的变化,而且考虑到进口商品的劳动生产率的变化。其公式为 D=(PX/PM)·(ZX/ZM)·100 式中:D——双项因素贸易条件; PX——出口价格指数; PM——进口价格指数; ZX——出口商品劳动生产率指数; ZM——进口商品劳动生产率指数。应用案例1-1:贸易条件的启示应用案例1-1:贸易条件的启示如果贸易条件指数大于100,表明贸易条件改善,表示该国在贸易中获益增多; 如果贸易条件指数小于100,则视为贸易条件恶化,表示该国在贸易中获益增多; 如果贸易条件指数等于100,则表明贸易条件没有变化。(六)对外贸易依存度 对外贸易依存度(DegreeofDependenceonForeignTrade),简称外贸依存度,又称外贸系数。它