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日本核泄漏中健康传播之调研——以合肥市高中生为例
日本核泄漏中健康传播之调研——以合肥市高中生为例
摘要：本文通过对合肥市高中生进行问卷调查和深入访谈，研究了日本核泄漏事件对其健康传播的影响。通过分析调查数据，发现高中生对于日本核泄漏事件的了解程度较低，且存在着一定程度的恐慌和不安。此外，高中生在获取健康信息的过程中主要依赖家人、学校和网络等渠道，但信息的准确性和权威性存在一定问题。为提高高中生的健康传播效果，本文提出了相关建议与对策。
关键词：日本核泄漏、高中生、健康传播、调研、合肥市
一、引言
2011年3月11日，日本福岛发生了一起严重的核泄漏事件，给整个日本乃至世界造成了重大的影响。核泄漏对人体健康的影响引起了广泛的关注，特别是对于青少年群体来说，其对健康传播的影响更是不容忽视。
本文选取合肥市的高中生作为研究对象，通过对其进行问卷调查和深入访谈的方式，对日本核泄漏事件对其健康传播的影响进行研究。在研究中，将主要关注高中生对日本核泄漏事件的了解程度、健康信息获取渠道以及其在传播中所面临的问题和困惑，并提出相应的建议和对策。
二、研究方法
本文采用问卷调查和深入访谈相结合的方式进行研究。首先，通过设计合肥市高中生的日本核泄漏事件相关问题的问卷，对一定数量的高中生进行调查。然后，选取一部分高中生进行深入访谈，以了解其在健康传播过程中的问题和需求。
三、调研结果
通过对高中生的问卷调查和深入访谈，得出以下调研结果：
1.高中生对于日本核泄漏事件的了解程度较低。调查结果显示，近六成的高中生对事件的了解程度较低，甚至没有听说过该事件。这可能与其获取健康信息的渠道不畅有关。
2.高中生对于日本核泄漏事件存在一定恐慌和不安的情绪。近四成的高中生对核泄漏事件感到担忧和害怕，且此类情绪对其健康行为产生了一定影响。
3.高中生在获取健康信息的过程中依赖家人、学校和网络等渠道。调查结果显示，高中生主要通过家人、学校老师和网络等渠道获取健康信息。然而，信息的准确性和权威性存在一定问题，导致高中生难以获得可靠的健康信息。
四、讨论与建议
根据以上调研结果，可以看出日本核泄漏事件对合肥市高中生的健康传播产生了一定影响。为提高高中生的健康传播效果，本文提出以下建议与对策：
1.提升高中生对日本核泄漏事件的了解。可以通过在学校开展相关主题教育、举办讲座和展览等方式，提高高中生对该事件的认知水平。
2.加强健康信息的传播与教育。学校应加大对健康知识的普及和宣传，同时提供权威的健康信息资源。此外，应加强家庭对高中生的健康教育，帮助他们正确理解和应对核泄漏事件的健康影响。
3.提高健康信息的准确性和权威性。学校和相关健康机构应建立健全的信息发布机制，提供准确、可靠的健康信息资源，以确保高中生获得真实和有用的健康信息。
4.加强高中生的心理疏导与支持。学校和家庭应加强对高中生的心理健康教育，帮助他们有效应对核泄漏事件带来的恐慌和不安情绪。
五、结论
本文通过对合肥市高中生进行调研，研究了日本核泄漏事件对其健康传播的影响。调查结果显示高中生对该事件的了解程度较低，存在一定的恐慌和不安情绪。高中生在获取健康信息的过程中主要依赖家人、学校和网络等渠道，但信息的准确性和权威性存在问题。为提高高中生的健康传播效果，本文提出了相关建议与对策，包括提升高中生对事件的了解、加强健康信息的传播与教育、提高信息的准确性和权威性，以及加强心理疏导与支持。通过这些措施，可以帮助高中生更好地应对核泄漏事件带来的健康影响，提高健康传播的效果。
参考文献：
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