中学七年级语文第16课(社戏) (新版教材)新人教版教材.ppt

社戏社戏鲁迅其人在《从百草园到三味书屋》里，作者介绍了自己的童年生活，还表现了什么样的思想？
“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，有时也将社中的庙称之为“社”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。戏的内容以浙江地方戏——越剧为主要形式。《梁祝》是越剧里流传最广、成就最高、影响最大的作品。我们的背景音乐就是根据越剧《梁祝》改编的琴曲。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。说明“社”这一名称古已有之，也说明中国自古就有向上天祈求丰收的习俗。xǐnghángdàn
归省行辈惮
xùdaocuānduofú
絮叨撺掇凫水
chánduójiǎo
潺踱 皎洁

角度不同，得到的结果不同双喜阿发小伙伴六一公公双喜阿发小伙伴六一公公语言描写
刻画人物的方法
行动描写

小结:
对人物的描写展现了。听“夏夜行船”相关内容范读，从色彩、气味、声音、心情、动态方面品味。
用“我觉得____（美词）用得好，好在它写出了（或表现了）_____”的形式，对该部分美句中的美词进行品味。“清香”写出了豆麦和水草的气味美。
“宛转、悠扬”写出了笛声美。
“船慢”表现了“我”的迫切之情。“沉静”表现了“我”由焦急而平静之情。“自失、弥散”表现了“我”的陶醉之情。
“起伏、踊跃”写出了连山的动态美。“朦胧”写出了月光的色彩美。小结戏好看吗？（到文中找一找）因为我难忘：戏曲知识知多少？流行于我国北方的京剧是中国戏曲的杰出代表。
右面是京剧脸谱的介绍，你了解它吗？地方文化知多少——我们也有自己的地方戏地方文化知多少－－神奇的贵州地戏脸谱地方文化知多少－－多彩的贵州民俗文化地方文化知多少－－秀丽的贵州自然景观地方文化知多少曲苑奇葩－－贵州纳雍滚山珠右图是家乡彝族火把节的盛况，你知道家乡有《社戏》那样的文化活动吗？根据你的了解，请你介绍家乡的任何一种文化活动，让远方的客人更加了解我们的家乡。