中考历史中日关系2.ppt

中日关系隋朝日本侵略二战后隋唐材料一：7世纪中期，日本学习隋唐制度进行大化改新，从奴隶社会过渡到封建社会请思考：2005年4月3日，日本文部科学省宣布包括“新历史教科书编撰会”版本在内的8家初中历史教科书审定合格。从内容来看，日本新的历史教科书歪曲历史真相的行径更加变本加厉，日本首相小泉纯一郎多次参拜供奉着日本战犯的靖国神社，并扬言每年都会参拜，日本还利用联合国的改革通过各种途径谋求联合国安理会常任理事国席位……这些做法引起了包括中国人民在内的亚洲各国人民的愤怒。1、关于甲午战争爆发原因“清不想失掉最后的朝贡国朝鲜，开始将日本作为敌人。日本进行了日清和日俄两场战争，就是由于东亚的这种国际关系。”《读卖新闻》：
检定历史教科书属日本国内问题
中国、韩国提出了抗议，支持民间阻挡教科书通过的运动，这完全是属于干涉内政……1、善于学习其他国家和民族长处（先进制度、技术和管理经验等）。理由：能迅速缩短与发达国家的差距2、日本修改教科书，否定南京大屠杀，给我们敲响了警钟朝鲜东学党起义为日本提供了时机“支那事变”是因卢沟桥事件而发生的，但卢沟桥事件是因为支那军队开炮而引起的，开战的责任并不在日本。”