九年级化学第二单元 我们周围的空气 课题1 空气(第1课时)高效课堂 (新版教材)新人教版教材.ppt

第二单元我们周围的空气
课题1空气
第1课时
学习目标大家一起来猜谜语:“说个宝,道个宝,说它宝贵到处有,看不见,摸不着,不香不臭没味道,万物生存离不了,在你身边看不见,越往高处它越少。”这个宝贝是什么呢?学完本节课,大家就能猜到了。探究问题一:空气中氧气体积分数的测定
1.阅读课本P27内容并完成实验2-1。
【实验步骤】
(1)连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙,另一孔插导管,并配上弹簧夹。
(2)检查装置的气密性:把导管的一端放入水中,用手紧握容器外壁,如果在导管口有气泡冒出,则证明气密性良好。
(3)在集气瓶内加入少量水,把剩余空间五等分,并做上记号。
(4)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中,并把塞子塞紧。
(5)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察。【实验现象】燃烧时,产生大量,放出大量的热量。冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,使瓶内水面上升至
处。
【实验原理】。
【实验结论】。
(2)红磷能否用木炭、硫等物质来代替?(4)若氧气体积含量低于21%,可能有哪几种原因?探究问题二:混合物和纯净物
1.阅读课本P27最后两段后学习讨论:混合物与纯净物的区别与联系。★误区警示
1.氧气约占空气体积的21%,是体积分数,不是质量分数。
2.冰水混合物是纯净物,不是混合物。
3.洁净的空气是混合物,不是纯净物。