九年级历史 俄国 日本的历史转折 人教新课标版教材.ppt
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九年级历史 俄国 日本的历史转折 人教新课标版教材.ppt
第19课一、1861年俄国农奴制改革(二)内容如何评价1861年俄国农奴制改革?日本明治维新明治天皇如何评价日本明治维新(进步性、局限性)下面两幅图都是日本明治的天皇,有什么变化?史料解读
初三历史俄国 日本的历史转折[原创]人教新课标版教材课件.ppt
第19课俄国、日本的历史转折问题探究俄国农奴制改革日本明治维新15世纪俄国农奴俄国农奴亚历山大二世生活贫苦的俄罗斯农民天皇美国舰队登陆日本明治维新中的改革派武装倒幕明治天皇名睦仁,1867年继承王位1868年以《易经》中“圣人向明而治”,改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后,实行一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。。国家日本使团出访欧美1872年的东京街头1898年,日本学龄儿童就学率达97%,为当时世界最高水平“日本之所以立于今日世界,由免亡而跻于列强者,惟有教育故。……要之教育之意,乃是为本国培育
初三历史俄国 日本的历史转折[原创]人教新课标版 课件.ppt
第19课俄国、日本的历史转折问题探究俄国农奴制改革日本明治维新15世纪俄国农奴俄国农奴亚历山大二世生活贫苦的俄罗斯农民天皇美国舰队登陆日本明治维新中的改革派武装倒幕明治天皇名睦仁1867年继承王位1868年以《易经》中“圣人向明而治”改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后实行一系列资产阶级性质的改革史称明治维新。。国家日本使团出访欧美1872年的东京街头1898年日本学龄儿童就学率达97%为当时世界最高水平“日本之所以立于今日世界由免亡而跻于列强者惟有教育故。……要之教育之意乃
九年级历史第19课俄国、日本的历史转折 人教新课标版教材.ppt
温故知新这三国完成历史转折的过程中,都发生了战争,都采用了暴力手段。当资产阶级的政权建立并巩固之后,由于它们在政治上比封建制度先进;在科技上发明成果累累;在经济上迅速富裕起来;人们生活水平提高很快……体现出全方位的优越性,形成了资本主义时代潮流,世界各国必然要被卷入进来。一、1861年俄国农奴制改革农奴获得解放时,可以得到一块份地,但必须出钱来赎买。如何评价1861年俄国农奴制改革?第19课俄国、日本的历史转折一、俄国1861年改革(也叫:废除农奴制改革;亚历山大二世改革)1.原因:封建农奴制阻碍俄国资本
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第19课一、1861年俄国农奴制改革(二)内容如何评价1861年俄国农奴制改革?日本明治维新明治天皇如何评价日本明治维新(进步性、局限性)下面两幅图都是日本明治的天皇有什么变化?史料解读