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1成比例线段(二)温故知新探究新知(1)(2)如图,的值相等吗?的值又是多少?在求解过程中,你有什么发现?已知,a,b,c,d,e,f六个数。比例基本性质例题解析:例题解析:例题解析:例题解析:备选目标比例性质的综合运用总结反思巩固提高:反思