初识文件小管家.ppt
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活动1初识文件小管家“遛儿”,男,出生年月不详,籍贯不详善于伪装和藏匿资料惊动了国家特种部队。案件提示:(双击打开“我的电脑”,观察)(选中本地磁盘D,查看他的容量是多少)你们懂的还真不少,接下来可以查找文件了文件1:找一个图画内容有车的图片(这个文件中能找到文件2的文件名提示)这是国内一个地方谢谢你们完成了任务,帮助我们找到了黑客藏匿资料的地点图片!休息一会儿就在同学们刚才休息的时候,一个文件又发在了你们的D盘中想办法迅速找见它,看看是什么线索!课堂检测:
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第3课初识“小管家”教学目标:1.通过学习,掌握计算机的开、关机的方法,初步认识操作系统的作用。2.初步了解“桌面”上各部分的名称及作用。3.初步掌握鼠标移动和单击的操作技术。4.了解“窗口”界面,认识“最小化、最大化(向下还原)、关闭”等按钮及其作用。教学重点:“桌面”上各部分的名称及其作用。教学难点:1.鼠标移动和单击的操作技术。2.认识“最小化、最大化(向下还原)、关闭”等按钮及其作用。教学策略:对于接触计算机不久的三年级学生来讲,操作系统的概念是难以理解的。本课在学生自主学习的基础上进行合作交流,
第3课初识“小管家”.doc
第3课初识“小管家”教学目标:1、通过学习,掌握计算机的开、关机的方法,初步认识操作系统的作用;2、初步了解“桌面”上各部分的名称及作用;3、初步掌握鼠标移动和单击的操作技术;4、了解“窗口”界面,认识“最小化、最大化(向下还原)、关闭”等按钮及其作用。教学重点:“桌面”上各部分的名称及其作用。教学难点:1.鼠标移动和单击的操作技术。2.认识“最小化、最大化(向下还原)、关闭”等按钮及其作用。教学准备:计算机硬软件教学过程:教学环节教师活动学生活动备注创境激趣活动一:启动“小管家”活动二:了解“小管家”界
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第14课我当文件小管家导学案【学习目标】(1)引导学生认识文件的图标,了解文件的类型;(2)掌握移动文件的基本过程及不同的几种移动方法。(3)新建文件夹,并重命名。(4)删除和还原文件。【学习重点】(1)了解对文件进行分类整理的基本原则;(2)掌握移动文件的基本操作过程。【学习难点】(1)掌握排列图标的操作方法,以及移动文件的的几种方法;(2)区别复制与剪切的区别,并记住相应快捷键。【学习过程】【探究活动一:整理房间的技巧】一、观看动画短片,总结小熊嘟拉学习整理房间的技巧,逐步建立分类思想。二、传承弟子规