高一语文辨析病句 (精品).ppt
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《考试说明》要求“辨析并修改病句”什么是病句?1.语序不当2.搭配不当3.成分残缺或赘余4.结构混乱5.表意不明6.不合逻辑:辨析病句常规方法:2、主干枝叶梳理法抓主干(成分残缺、搭配不当)例1:我国每年因基本建设质量问题出现大量损失。在万里长城的各个游览点上,每天吸引数以万计的旅游者。抓枝叶(成分残缺、搭配不当)例2:列车经过长江发生“哐哐”的声音将被消除。3、呼应成分检查法例:这种模式,既稳定了农户与土地的承包关系,而且促进了适度的规模经营。4、类比检查法例:围墙用的是红砖砌的。5、逻辑意义分
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高一语文辨析病句 课件.ppt
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语文病句辨析.ppt
病句辨析及修改病句的主要类型一、成分残缺1、张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。2、“雪莲”牌衬衫,无论在款式上,质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。3、为了精简字数,对于这篇文章,我们不得不略加删减一些。三、搭配不当四、语序不当五、不合逻辑辨析病句的方法3、理顺枝叶法。当句子主干没有问题,再检查定、状、补是否较好地修饰中心词。①多项定语的排序:领属性定语+数量词+动词性定语+形容词性定语+名词性定语。例:他拿走了我的一双骑车用的黑色皮手套。②多项状语的排序:时间﹢范围﹢处所﹢情态例:同学们今
2023高考语文辨析并修改病句——辨析病句(含答案).pdf
专题6辨析并修改病句——辨析病句1.下列各句中没有语病的一项是()A.作为现代新儒家的杰出代表,他一生以疏通中国文化之命脉、护持人道之尊严、坚守价值之标准,进而唤醒国人之意识为己任。B.“观今宜鉴古,无古不成今。”深刻体悟前人的智慧,才能更好地把握当下。而流派众多的诸子学说、浩如烟海的古代史籍等文化遗产在当下更加弥足珍贵。C.今天,互联网技术的快速发展,打破了时空的限制,拓展了学校的边界。通过慕课的线上平台,让知识可以跨山越海,实现无远弗届的传播。D.《人间乐》的故事虽然仍是由身体的欲念引起的,但我更感兴