最新部编版三年级语文上册《习作七：我有一个想法》课件.ppt

学习目标新课导入例文学习小作者是怎么把发现的问题表达清楚的？我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。感知内容怎样说才可以把意思表达清楚呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。提提建议针对这一现象，你能提出改进的方法或建议吗？在显眼的地方设置禁止插队的警告牌。叫号进场。一个好建议会让生活变得更加美好。整理成文分享交流评价内容我的爸爸是个“手机控”。自从爸爸换了一部新手机，我就不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看，他又在专注地捧着他的“新宝贝”呢！“爸爸，爸爸，你能帮我削下铅笔吗？我的卷笔刀不见了！”我站在他身边撒娇似的喊着。可他头也不抬，一双眼睛直勾勾地盯着手机屏幕，时不时还会发出“呵呵”的笑声。我只好自己拿起小刀削铅笔了。

素材宝库素材宝库赠送以下课件歌曲欣赏《猴哥》这本书你们看过吗？课文预习灵芝迸裂山涧獐鹿
猕猿拖男挈女瞑目石窍楷书镌刻抓耳挠腮
顽劣呵呵阅读要求默读课文，找找阅读提示里那两个问题的答案。石猴是从哪儿来的？石猴是怎样成为猴王的？用自己的话概括一下。根据这两个问题，可以把课文分为两个部分。石猴给你留下了怎样的印象？品味语言那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这句话有哪些特点？你感受到这是一只怎样的石猴？他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。文中还有一处体现了石猴的勇敢，请找出来。众猴看到石猴进洞后都有哪些表现？圈出相关动词。伸头缩颈
抓耳挠腮石猴拓展延伸阅读《西游记》原著，召开一个故事会，每人准备好一个故事，看谁讲的故事最精彩。