体育院校排球专修生创新能力特征及创新心理品质的研究的任务书.docx

体育院校排球专修生创新能力特征及创新心理品质的研究的任务书
任务书
一、任务背景介绍
排球作为一项集技术、身体、心理等多种要素于一身的运动，其对运动员的身体素质和心理素质都有相应的要求。特别是对于体育院校中的排球专修生而言，他们需要具备一定的创新能力和创新心理品质，以应对日益激烈的比赛和练习。因此，本研究旨在探究体育院校排球专修生的创新能力特征及其创新心理品质，为其提高竞技水平和个人素质提供理论支持和实践指导。
二、研究目的和任务
本研究的主要目的是通过对体育院校排球专修生的创新能力特征和创新心理品质进行深入探讨，为他们提高竞技水平和个人素质提供理论支持和实践指导。本研究具体任务如下：
1.明确研究对象：体育院校排球专修生。搜集其基本信息和训练情况。
2.深入探究排球运动的创新特点，明确体育院校排球专修生需要具备的创新能力。
3.通过问卷调查等方式，了解体育院校排球专修生的创新能力特征和创新心理品质，进一步揭示其与排球运动表现之间的关系。
4.分析不同背景因素对创新能力和创新心理品质的影响，为体育院校排球专修生提供有针对性的训练和指导建议。
5.总结研究结果，提出针对性的建议和措施，为提高体育院校排球专修生的创新能力和创新心理品质提供有效的支持。
三、研究内容和方法
1.研究内容
（1）排球运动的创新特点及其对运动员的要求。
（2）体育院校排球专修生的创新能力特征和创新心理品质。
（3）背景因素对体育院校排球专修生创新能力和创新心理品质的影响。
2.研究方法
（1）文献资料法：搜集相关文献资料，了解排球运动的创新特点和体育院校排球专修生的训练情况。
（2）问卷调查法：设计专门的问卷，并对体育院校排球专修生进行问卷调查，收集数据。
（3）统计分析法：使用SPSS等软件对收集的数据进行统计分析，研究和探讨体育院校排球专修生的创新能力特征和创新心理品质与表现之间的关系，分析不同背景因素对创新能力和创新心理品质的影响。
四、研究进度和计划
1.研究进度
本研究计划于xxxx年x月开始，至xxxx年x月完成，共计x个月。
2.研究计划
（1）第一阶段（1个月）：搜集相关文献资料，深入了解排球运动的创新特点和体育院校排球专修生的训练情况。
（2）第二阶段（2个月）：设计问卷，对体育院校排球专修生进行问卷调查，收集数据。
（3）第三阶段（2个月）：对收集的数据进行统计分析，研究和探讨体育院校排球专修生的创新能力特征和创新心理品质与表现之间的关系，分析不同背景因素对创新能力和创新心理品质的影响。
（4）第四阶段（1个月）：总结研究结果，提出针对性的建议和措施，为提高体育院校排球专修生的创新能力和创新心理品质提供有效的支持。
五、预期成果
1.本研究结果将对体育院校排球专修生的培养提供理论支持和实践指导。
2.研究成果将以论文、报告、PPT等形式进行汇报和交流。
3.研究成果将为未来相关研究提供借鉴和参考。