农村寄宿制学校学生课业问题研究——以河南省S县小学为例的任务书.docx

农村寄宿制学校学生课业问题研究——以河南省S县小学为例的任务书
任务书
【研究主题】农村寄宿制学校学生课业问题研究——以河南省S县小学为例。
【研究背景】当前，在中国的农村地区，由于许多家庭的经济状况较差，很多孩子无法在家乡接受合适的教育。因此，他们只能选择远离家乡前往别处的学校读书。此外，由于北方的气候条件恶劣，一些学校的经费非常不足，教学条件也不佳。在这种情况下，学生的学习质量遭受了明显的影响。
S县小学是一所典型的农村寄宿制学校，学生们普遍觉得课业负担很重，他们在一天之中往往要学习很多学科，而且如果他们不能及时地完成作业，他们就不得不亲手劳动。这使得学生们的学习和生活都非常疲惫和繁重，很多人的成绩不如先前那么好。因此我们需要进行这项研究，以了解学生们的实际情况，并寻找解决问题的方法。
【研究目的】
1.了解学生们在学习和生活中面临的主要困难。
2.了解学生们的课业负担体验和心理状态。
3.探究解决农村寄宿制学校学生课业问题的有效方法。
【研究内容】
1.对学生们的学习背景、生活状况、家庭环境、学习方法、课程负担、作业负担、考试成绩等进行调查。
2.对学生们的课业负担、体验和心理状态进行访谈和问卷调查。
3.通过文献研究和实证分析，探讨和分析农村寄宿制学校学生课业问题的出现原因。
4.着重分析和探究解决问题的有效方法，包括改善教学条件、改进教学方法、加强学生自主学习和减轻课程负担等。
【研究方法】
1.调查方法：面对面访谈和问卷调查。
2.数据分析方法：计算机统计量分析和描述性统计量分析。
3.研究方法：文献研究和实证分析。
【论文要求】
1.论文要求：本次研究的论文应当分为引言、方法、结果和结论四个部分。在引言部分，阐明研究的背景、目的和意义；在方法部分阐释研究的数据来源和分析方法；在结果部分，介绍主要研究发现和分析，尤其是解决农村寄宿制学校学生课业问题的有效策略；在结论部分，总结研究的主要发现，指出研究的局限性，提出未来的研究建议。
2.参考文献要求：本文参考文献引用参照国际通用格式，至少不少于5篇学术参考文献。
3.字数要求：不少于1200字。
【工作安排】
第一周：制定研究方案，明确研究方向和研究问题，确定调查对象和调查问卷的设计。
第二周：背景研究和文献综述。
第三周：面对面访谈和问卷调查，收集相关数据。
第四周：整理和处理数据，准备研究报告。
第五周：完成初稿，进行修改和完善。
第六周：完成最终的研究报告，进行最后的校对和审查。
【预期成果】一篇论文，并将研究成果用于解决农村寄宿制学校学生课业问题，提升学生的学习质量。