人际语用学视角下疫情相关话语中语用身份建构研究的任务书.docx

人际语用学视角下疫情相关话语中语用身份建构研究的任务书
一、绪论
新冠疫情的爆发和全球传播对全球社会和经济产生了深刻影响。从语言学角度来看，疫情及其相关话语不仅是事实陈述，更是社会文化传递和交流的重要方式和手段，包括疫情信息发布、疫情风险提示、疫情规则宣传、疫情防疫指导等。疫情话语不仅仅是简单的话语表达形式，更是通过话语对自己、他人、事物进行定位和认知的重要手段。因此，通过人际语用学视角对疫情相关话语进行研究，可以更深层次地理解社会文化背景下人们话语行为和语言表达的含义和功能。
二、研究意义
疫情相关话语的语用身份建构是目前疫情舆论研究较为热点的一个方向。挖掘话语背后的身份识别和认知，可以揭示事态发展的内在逻辑，发现话语对自我身份和群体身份建构的影响，从而更准确地指导和规范疫情话语的表达和传递。此外，这种视角的研究结果还有助于深入理解和把握社会文化脉络、风险意识、行为准则和政策宣传等方面对话语行为的影响与引导。
三、研究内容
本研究拟从以下三个方面展开：
1.疫情语境下的话语表达分析
通过对疫情话语的表达形式、语言特点及话题重点等进行分析，以了解疫情话语的内在逻辑、信息传递和社会意义等，发现人际语用学在不同话语情境中的作用和影响。此部分主要采用分析法和比较法等定性和定量方法进行研究。
2.人际语用学视角下的身份认知分析
通过对疫情话语中的身份识别、认知和建构进行探究，分析话语背后反映的社会关系、领域权力和话语治理等问题，揭示话语表达和话语行为中故意或不经意构建自我或他人身份的行为特征。此部分主要运用人际语用学视角和文本分析法等进行研究。
3.疫情风险认知中的政策引导分析
以此方式分析政策文本中的话语行为和语言表达，从而揭示表达手段对政策效果的影响以及话语行为带给读者身份、情感和行为的影响，实现适时、准确、高效地传递疫情信息的效果。此部分主要从语言意义、话题效应和篇章组织等方面进行研究。
四、研究方法
本研究主要采用语篇分析法、话语分析法、比较研究法、问卷调查法等多种方法进行研究，具体包括：
1.收集疫情话语材料，包括政策文件、新闻报道、专家讲解等，对其语言特点、疫情知识传递等方面进行分析。
2.通过批判性社会总结法分析疫情话语行为背后的身份认知和建构，将个体和社会整体关联起来，实现关系的动态变化和演化过程的把握。
3.通过问卷调查法收集数据，建立量化分析模型，分析话语行为对不同群体、不同身份认知的影响。
五、研究预期效果
本研究预期成果为：
1.深入挖掘和发掘疫情话语背后的身份识别和认知，找到话语背后的社会文化背景和社会关系发展问题。
2.对现有疫情防控和传播宣传策略进行反思和评价，提出基于人际语用学视角的建议和意见，帮助社会更好地应对疫情危机，减少社会恐慌和不适。
3.为疫情相关话语传递和管理提供人际语用学的研究方法和范式，为今后类似公共事件的应对提供借鉴和启示。
六、结论
总之，疫情相关话语中的人际语用学研究，是当前语言学和社会学等多学科研究中的热点和难点。本研究将从疫情话语的表达形式、身份认知和政策引导等方面展开深入研究，以期发掘话语背后的身份建构和社会关系动态变化过程，为疫情危机的应对提供更科学、更全面的思路和方法，为后续相关研究和实践提供更好的模板和标杆。