（精选）小学班队活动教案.docx

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。小学班队活动教案小学班队活动教案：友谊活动目的：1.通过活动帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结促进学生身心发展。活动过程：一、放《找朋友》音乐开场主持人讲开场白。同学们我们全班同学在一起生活学习几年了有些成为了好朋友有些却没说过几句话你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动相信大家会对这些问题有一定的了解。二、进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐两人一组互相自我介绍内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。2.访问活动结束后每个同学介绍被他访问的同学再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听记住班上每个同学的特征然后进行认人比赛。3.把同学分成两组然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况答对得分写在记分牌上得分高的一组获胜得分低的一组唱一首歌。三、带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台说说为什么能成为好朋友或朋友之间一些难忘的事并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）四、将心比心换位表演。我们在与朋友的交往过程中难免会有一些摩擦这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）1.一个同学走路因路滑不小心踩到另一个同学使得这同学很气愤结果两人吵起来。2.一个同学没带笔同桌不想把新买的笔借给人使得这个同学不能完成学习任务。（演员在这个时候定格主持人说话：“遇到这种情况如果我们能将心比心站在别人的角度去想一想也许结果会不一样大家看……”）二个短剧中的演员换位继续表演。1.踩到人的同学连忙说对不起另一个同学也说：“没关系路滑也难免会这样我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。2.同桌的同学想：我忘记带东西的时候同学也经常帮助我现在别人有困难我也应该帮助别人新笔算得了什么于是两人互相道谢非常友好。短剧在这里再定格主持人问：为什么换种想法换个‘位置’结果竟会有如此大的变化呢（大家讨论随意发表意见。）主持人小结：在交往中只要我们能多为别人想一想多站在别人的角度去看问题其实很多问题或矛盾都很容易解决的并且还能增进双方的友谊呢！五、同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱《朋友》全班齐唱。六、“互相赞美”活动。同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学并说出你要赞美的话如：“你写的字很漂亮我一直很佩服你。”“你学习真勤奋我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学谢谢你。”七、老师总结。同学们人的一生有许多感情是很宝贵的其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增使痛苦减半。”李白也告诉我们桃花潭水尽管有千尺深也不及朋友的情谊深。所以同学们请敞开你的心接受友谊吧请交出你的心珍惜友谊吧你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光周围越黑显得越亮！祝愿你们和你们的朋友谢谢！