三维虚拟校园实时漫游系统YNUVR的研究及实现的任务书.docx

三维虚拟校园实时漫游系统YNUVR的研究及实现的任务书
任务书
一、任务背景
随着计算机技术和网络技术的发展，虚拟现实技术在教育、娱乐、医疗等领域有着广泛的应用。其中，三维虚拟校园实时漫游系统是虚拟现实技术应用于教育领域的一种典型形式。现代高校的发展越来越依赖于信息技术的支持，采用虚拟现实技术建设三维虚拟校园，可为学校提供更加真实、便捷和多元化的教学和学习机会，有利于师生的交流与互动，提升教育质量和水平。本项目旨在研究和实现一款三维虚拟校园实时漫游系统，为学校提供一种全新的教学和学习平台。
二、项目目标
1.研究三维虚拟校园实时漫游系统的相关技术，包括但不限于虚拟现实技术、计算机图形学、网络通信技术等方面的知识；
2.设计三维虚拟校园实时漫游系统的功能模块，包括学校建筑、景观、课程资源、学生个人信息、交互功能等；
3.实现三维虚拟校园实时漫游系统的原型，包括可视化界面、动态交互、多媒体资源管理等；
4.考虑三维虚拟校园实时漫游系统的可拓展性，实现系统的部署、维护和升级。
三、项目内容和技术路线
1.需求分析：了解学生和教师对三维虚拟校园实时漫游系统的需求，讨论系统的功能、设计和实现的难点；
2.技术研究：对三维虚拟现实技术、计算机图形学、网络通信等相关技术进行研究和学习，选择合适的技术和工具；
3.系统设计：根据需求分析，设计系统的功能模块、数据结构、系统架构和接口；
4.可视化界面设计：设计系统的用户界面和交互方式，包括场景的渲染、角色的动作和操作；
5.数据库设计：设计学校建筑、景观、课程资源、学生个人信息等数据的存储方式和结构；
6.远程通信协议设计：设计客户端和服务器之间的通信协议，确保系统的实时性和稳定性；
7.动态交互实现：实现用户与系统之间的动态交互，包括学生的个性化操作、课程资源的动态修改、学生成绩的自动更新等；
8.多媒体资源管理：管理学校建筑、景观、课程资源、学生个人信息等多媒体资源的存储和传输；
9.部署、维护和升级：考虑系统的可拓展性，实现系统的部署、维护和升级。
四、项目计划和进度安排
1.第1周-第2周：需求分析和确定技术路线；
2.第3周-第4周：系统设计和可视化界面设计；
3.第5周-第6周：数据库设计和远程通信协议设计；
4.第7周-第8周：动态交互实现和多媒体资源管理；
5.第9周-第10周：系统测试和修改；
6.第11周-第12周：部署、维护和升级；
7.第13周：项目验收和总结。
五、项目预算和资金来源
本项目所需资金为XXX元，具体预算如下：
1.人员经费（包括研究和开发）：XXX元；
2.设备及材料费：XXX元；
3.其他杂项费用：XXX元。
资金来源：学校提供XX万元，自筹XX万元。
六、参考文献
1.谭浩强，C++程序设计（第2版），清华大学出版社，2011年；
2.张伟，虚拟现实技术及其应用，《科技与经济》第2期，2016年；
3.计算机图形学基础教程，北京大学出版社，2018年；
4.KuroseJF,RossKW,ComputerNetworking:ATop-DownApproach(7thEdition),PearsonHigherEducation,2016.