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4--5岁幼儿执行功能的促进研究的任务书
任务书
一、研究目的
1.了解4-5岁幼儿执行功能的发展现状。
2.探究如何促进4-5岁幼儿执行功能的发展。
3.提出针对4-5岁幼儿执行功能发展的教育干预措施。
二、研究内容
1.对4-5岁幼儿执行功能的定义和发展特点进行梳理。
2.研究执行功能的测试工具，选取适合的测试工具进行测试。
3.进行4-5岁幼儿执行功能的实证研究，测试样本要求来自不同背景的幼儿群体。
4.通过分析研究结果，探究幼儿执行功能的现状，并找出促进幼儿执行功能发展的因素。
5.在基础研究的基础上，结合实践经验和研究成果，提出促进幼儿执行功能发展的教育干预措施。
三、研究方法
1.文献研究法：研究执行功能的相关文献，了解发展规律、测量工具等方面的应用现状。
2.调查问卷法：通过发放问卷的方式调查幼儿家长对于幼儿执行功能的评价，了解执行功能发展的现状。
3.评估测量法：选择适宜的执行功能测量工具，对幼儿进行实证研究，在实践中探求执行功能发展的规律和影响因素。
4.数据分析法：用统计分析方法对所得的数据进行描述性和比较性分析，通过数据的分析和解释，揭示幼儿执行功能发展的过程和规律。
5.实验研究法：通过干预措施，进行跨组比较实验，探究教育干预措施对幼儿执行功能发展的影响。
四、研究步骤
1.确定研究目的和内容。
2.进行文献调研，查阅相关资料，梳理4-5岁幼儿执行功能的概念和特点。
3.设计执行功能测量工具，在不同背景的幼儿群体中进行测试。
4.对测试数据进行收集、整理、分析，研究执行功能发展趋势和影响因素。
5.根据所得结果，提出针对4-5岁幼儿执行功能促进的具体教育干预措施，并通过实验研究进行验证。
6.最后撰写论文，并进行答辩。
五、预期成果
1.得出4-5岁幼儿执行功能发展的趋势和影响因素。
2.提出针对4-5岁幼儿执行功能的教育干预措施：如游戏、音乐、画画等多元化教育干预方式。
3.增强对幼儿教育干预的认识，为促进幼儿执行功能发展提供理论和实践的支持。
六、研究时间
本次研究计划从2022年10月开始，每周工作40小时，计划时长为6个月份，预计于2023年4月完成任务。
七、研究经费
本次研究的总经费为20万元，其中10万元用于执行功能测量工具的制作和购买，3万元用于数据收集和分析，4万元用于教育干预措施和实验研究，3万元用于论文撰写和关联成本。
以上是对于4-5岁幼儿执行功能的促进研究任务书，希望能够对你有所帮助！