高校图书馆信息化管理模式创新研究.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。高校图书馆信息化管理模式创新研究伴随着计算机技术及网络技术不断发展而产生的新媒体概念及技术组合进一步颠覆了信息传递的方式、方法以及内容。移动互联网覆盖度的提升、智能手机的逐步普及、app软件的层出不穷就是新媒体时代到来的最真实反映[1]。同时新媒体环境本身也处在不断的变化发展过程中其强大的运行服务体系使得信息化产业也有了长足的发展。高校图书馆作为服务在校师生的寻求知识、获取信息的职能部门其发展方向必须紧跟时代前进的步伐。因此如何推动新媒体技术与高校图书馆信息化管理模式的有效融合并以此来提升高校图书馆的信息化服务水平和服务质量使得广大在校师生能够更加便捷地享受到新媒体技术所带来的丰硕成果已成为高校图书馆信息化建设的重要方向[2]。1新媒体的基本特点“新媒体”这一概念最早是由美国学者goremark提出其核心概念可以总结为：“运用数码技术、互联网技术、移动终端技术通过各种类型的通讯传播渠道等配合家用pc设备、移动电话、数字电视机等终端设备面向无特定用户提供各种类型信息服务的传播方式和媒体形态。”新媒体是在信息化大潮中形成的新的别具一格的媒体形式如门户网站、电子邮箱、搜索引擎、虚拟社区、网络游戏、博客、数字化杂志、数字报纸、移动电视、移动网络、数字电视电影、触摸媒体等都属于新媒体。相对于传统媒体电视、广播、报刊、互联网新媒体被称为“第五媒体”新媒体主要以数字技术形式出现传播过程中常常打破了媒介之间的壁垒消融了介质之间、地域之间、受众之间的界限[3]。具体来说体现为以下4个典型特征。1.1信息传播内容的不断丰富信息传播内容的层出不穷可以看作是新媒体时代所带来的最重要变化之一。对于用户而言新媒体门槛较低具有基础性知识的人均能够成为新媒体的使用者。用户使用新媒体时会产生更多独特的内容。原因在于随着互联网络和通讯技术的发展每个人都希望借助新媒体来表达自己独特的想法和观点希望获得他人的关注和认同相应地创作内容就比较新颖和前卫。此外有些人希望自己创作的内容具有个性能够吸引他人的注意受到越来越多的关注甚至期待成为某一方面的公众人物。目前较为流行的网络主播行为就是最好的反映。1.2信息的个性化定制由于技术条件的限制传统媒体的信息传播受众只能是无指定的社会大众。同时信息受众也只能被动地接受信息传播者所提供的信息内容。然而新媒体却能够有效地将信息传播受众按照传播的目的进行精细化划分实现信息的有效传递[4]。另一方面信息受众也可以采用新媒体途径实现自身所需信息的个性化定制。也就是说信息传播的双方都可以在新媒体条件下更加精确地满足自身的需求。1.3信息的多途径流动性在新媒体环境下信息传播者的角色定位不再局限于传统思维模式的定义新媒体用户既可以是信息的传播者也可以是信息的受众。有别于传统媒体传播模式下用户被动接受信息的传递方式在新媒体环境下用户对信息的筛选具有极大的自主选择权利同时用户也可以成为信息传递的主体面向其他用户或群体进行信息的传递从而构成信息的多途径流动[5]。1.4信息传播的及时性从传统媒体发布作品的方式来看往往需要进行有效的规划从而保证时间和空间的有效性避免由于时间因素而延迟内容的上传和展示然而这样一来信息的传递往往要受到设定计划的限制而缺乏实时性和实效性。相比之下使用新媒体技术发布信息具有很强的实时性不易受到时间和空间的限制可以实现随时随地进行信息传递的效果。2新媒体对高校图书馆信息化管理模式的影响高校图书馆作为全社会信息传播的节点之一不可避免地会受到新媒体环境及其基本特征的影响其信息化管理模式更是首当其冲。2.1馆藏资源主体的改变长期以来人们查阅书籍时普遍使用的是传统图书馆。传统图书馆中使用纸质文献向用户提供服务。随着科学技术的发展尤其是电子技术的进步新媒体技术引入图书馆将纸质图书通过格式转换形成电子资源存储在光盘、储存器等介质中这些数据资源可以通过新媒体技术进行声、图、像的全方位展示构建成一个全新的数字化图书馆。在数字化图书馆中用户可以使用新媒体设备对所需资源进行检索从而更加方便快捷地查阅到资料而且形式多样在阅读的同时还可以保证阅读的生动性。相较于传统图书馆来说数字化图书馆在基础运行方式、服务形式以及工作重心等角度进行了全新的架构。2.2信息服务方式的改变传统图书馆就是将很多纸质图书收纳到一个固定的区域中并进行合理的整序排列在特定的时间内向用户提供使用。但是对于使用新媒体技术建立起来的数字图书馆来说可以借助互联网技术将不同性质和内容的电子图书资源存储在网络平台中使得用户可以在不同时间和