试题-全国-2009_高三化学物质的量(二)知识精讲.rar
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用心爱心专心高三化学物质的量(二)【本讲主要内容】物质的量(二)理解决定固体、液体和气体物质的体积微观因素。能用阿伏加德罗定律解决一些气体物质参加的化学反应问题。理解阿伏加德罗常数的含义,理解物质的量的概念,能正确运用物质的量、阿伏加德罗常数进行分析和判断。高考试题中常将阿伏加德罗定律跟化学平衡的计算、有机物燃烧的计算、气体物质化学式的确定等内容综合成一体进行考查。要注意阿伏加德罗定律跟有关内容的综合运用能力的培养。【知识掌握】【知识点精析】1.阿伏加德罗定律及其推论(1)标准状况下的气体摩尔体积①标准状
试题-全国-2009_高三化学物质的量(一)知识精讲.rar
用心爱心专心高三化学物质的量(一)【本讲主要内容】物质的量(一)理解相对原子质量、相对分子质量的涵义。掌握物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、气体摩尔体积(相应单位为mol、g·mol-1、mol·L-1、L·mol-1)的涵义。理解阿伏加德罗常数的涵义。掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。高考试题中常会出现有关物质的量浓度、摩尔质量、相对分子质量、气体体积等有关选择题。在有关有机物计算、氧化还原反应计算、化学式和化学方程式计算中都离不开物质的量等基本概念。【
试题-全国-2009_高一化学物质的量知识精讲.rar
用心爱心专心高一化学物质的量【本讲主要内容】物质的量【知识掌握】【知识点精析】一、物质的量:1、“物质的量”是国际单位制中的基本的物理量之一,用n表示物理量单位名称单位符号长度米m质量千克kg时间秒s电流强度安(培)A热力学温度开(尔文)K物质的量摩(尔)mol发光强度坎(德拉)cd2、意义:把一定数目的微观粒子与宏观可称量的物质联系起来,它表示的是物质中所含粒子的多少。注意:“物质的量”不得随意增减。二、摩尔——物质的量的单位1、摩尔是“物质的量”的单位,每摩尔物质中含有阿伏加德罗常数个微粒。它表示的是
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高三化学物质的量(二)【本讲主要内容】物质的量(二)理解决定固体、液体和气体物质的体积微观因素。能用阿伏加德罗定律解决一些气体物质参加的化学反应问题。理解阿伏加德罗常数的含义,理解物质的量的概念,能正确运用物质的量、阿伏加德罗常数进行分析和判断。高考试题中常将阿伏加德罗定律跟化学平衡的计算、有机物燃烧的计算、气体物质化学式的确定等内容综合成一体进行考查。要注意阿伏加德罗定律跟有关内容的综合运用能力的培养。【知识掌握】【知识点精析】1.阿伏加德罗定律及其推论(1)标准状况下的气体摩尔体积①标准状况是指:0℃
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