丑的审美表现及其价值研究.docx
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丑的审美表现及其价值研究标题:丑的审美表现及其价值研究引言:美和丑是主观的,不同文化不同个体对于审美的理解各不相同。然而,大多数人倾向于将美与丑视为对立的概念。美学研究长期以来主要关注美的方面,而对丑的审美表现及其价值研究相对较少,本文旨在探讨丑的审美表现及其所蕴含的价值。一、丑的审美表现1.1客观与主观丑丑可以分为客观丑和主观丑两个层面。客观丑是指外在事物本身具有的不美观的特征,例如畸形的面容和变形的身体。主观丑则是指个体对于事物的直观、个人化的审美评判,取决于文化、历史、个人背景等因素。1.2丑的概念
丑的审美表现及其价值研究的中期报告.docx
丑的审美表现及其价值研究的中期报告本文关注丑的审美表现及其价值研究,着力探讨丑的审美在历史、各种文学艺术作品中所具有的意义和价值。一、丑的审美在历史中的价值在古代,有很多关于丑的审美表现。比如在中国的汉唐时期,就有一些以阴间恶鬼为题材的壁画,这些壁画中的鬼神形象就呈现出丑的审美。这样的审美表现,反映出了当时文化背景下的一种审美趣味。而在欧洲的中世纪,丑角是文艺复兴后出现的一个重要艺术形式,它们的形象多为过于变形的、丑陋的人物,不过它们并非像我们想象的并不博得人们喜爱。反而,这些丑陋而凌乱的形象成为当时文学
论文:论丑审美价值.pdf
论文:论丑审美价值成绩评卷人姓名学号**师范学院本科生课程论文论文题目论丑的审美价值完成时间2019年6月课程名称美学原理专业汉语言文学专业年级2017级论丑的审美价值丑有时也称为“丑陋”是一个特殊的否定性的审美范畴。换言之丑就是美的对立面。古希腊苏格拉底提出了丑的
艺术表现的深层疑云与审美价值.doc
《艺术表现的深层意蕴和审美价值》教学设计设计思路:本单元内容属于“欣赏·评述”学习领域,选择了不同种类的美术作品让学生欣赏。本课运用多媒体手段,创设情景,营造氛围,通过各种欣赏、评述活动,感受、理解和体验的过程中发现与描述美术作品的某些层次的深层意蕴,使学生能够初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值,并能进行判断、交流与评价。教学目标通过本课欣赏,使学生初步学习运用直觉感受和形象思维来发现和认识在各种美术形象或艺术形式、艺术语言的深层所蕴涵的内在含义、意义或意味,并可以进行初步的表述与交流。教学重点
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电影艺术中光影表现的审美价值电影艺术是一门综合性艺术它集文学、表演、音乐、美术、摄影等方面于一身是由多个艺术门类凝聚而成的艺术整体。电影艺术以视听结合为主要特征所以便十分强调视觉形象在影片中表现的审美价值。光影作为电影艺术表现手段的基本要素之一它是电影艺术创作的灵魂。光影可以决定场景气氛塑造画面风格;可以刻画人物形象表现人物心理;也可以暗示剧情发展给观众带来心灵的震撼。人类之所以能看见世界万物的影像是因为物体表面把光反射到人体的眼球然后再成为视觉上的影像。因此光是人