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书山有路勤为径学海无涯苦作舟。舌尖上的教育舌尖上的安全新学期开学第一天我忙着认识新班级新学生实在太忙也没顾得上吃午饭。回到办公室发现桌上多了两个面包还有一张小纸条。拿起纸条一看上面歪歪扭扭写着一行字:老师两个面包请您吃。纸条没有落款但我知道写纸条的一定是她……她叫小珍是我原来新带的班级中认识的第一个女生。其实我对她的第一印象并不好长得白白胖胖倒还算可爱但是报到那天就和男生起冲突还闹到我这里这使我对小珍有了一些“防备”。很快小珍就在班级中“崭露头角”:常常不做作业上课经常睡觉成绩一团糟还隔三差五欺负同学俨然成了班里的“一姐”同学们还给她取了个“珍姐”的外号。女生都不喜欢和她玩她也只和几个表现差不多的男生一起玩。我曾几次找小珍谈话鼓励她好好学习却均以失败告终。小珍还有个坏习惯——贪吃。学校规定除了充饥的面包和水果外不许带零食但小珍偏偏变着法子带来各种零食。几次被我逮个正着仍毫不悔改反而对我越来越爱理不理。半个学期之后小珍除了个儿和块头见长什么都在退步。在我苦苦思索怎样去关心这个胖女孩却不得其解的时候班上出了件怪事。一位住宿生向我反映说他前一个晚上放在课桌里的作业第二天发现被翻动过了甚至还出现了脏兮兮的油渍。“油渍”我听后的第一反应就是想到她——小珍。但翻看其作业错得一如既往的多显然小珍并没有抄作业。为此我有些难过因为我竟因为“油渍”而联系上了贪吃的小珍并怀疑她幸好我当时没有着急找她谈话。接二连三地有学生向我反映自己的作业本被翻过了有的上面还留下了面包屑。我确信一定是有人抄袭作业。经过仔细排查并向任课老师咨询终于确定“嫌疑对象”是男生小彪。没想到小彪承认得很干脆他还告诉我作业的答案是向小珍买回来的。果然还是和小珍有关。小彪说自己抄一份作业给小珍3块钱一般一天是两份作业小珍就收便宜点5块。小珍呢则会拿着这些钱买吃的并且还会分给小彪吃。天呐这孩子多有“商业头脑”。居然还学会了价格优惠还学会了“返利”。我将小珍叫到办公室她很爽快地承认自己确实卖答案了而这个答案就是自己每天早上从几个成绩好的学生那儿“偷”来的。“你为什么要卖答案。”我故作镇定。“买吃的。我没钱。”小珍很直率地说。“你父母给的零花钱呢。”我知道小珍家庭条件不错不至于如此。“他们说我现在太胖了不允许吃零食了。所以从前段时间开始就不给我钱了。但我还是想吃。”原来就是为了一个“吃”。看着这个做了错事却如此坦诚的女孩我心下一动——既然为了满足舌尖上的诱惑她可以卖答案何不来个“舌尖上的教育”。“老师和你来一个约定。如果你一个星期不犯错误下一个星期老师就每天奖励你一个面包好吗。”“一个星期。好像有点长能不能短一些。”小珍和我讨价还价。“小珍一定要一个星期。如果下个星期你犯错了那么面包奖励就停止了等你再坚持一个星期不犯错才能继续。”我说得斩钉截铁。“好吧那我试试吧。”小珍显得既高兴又迷茫。第二个星期小珍坚持了四天上课不睡觉了作业也完成了尽管质量不高但至少做完了而且她也不再欺负同学。到周五的时候她上课又睡着了。课后小珍跑来找我:“老师我坚持了四天刚才实在坚持不住了。能不能每天奖励我半个面包啊。”看着这个孩子我觉得又好气又好笑。我拿出准备当点心的一块蛋糕递给了小珍。“这块蛋糕给你奖励前面坚持了四天。但是下周的奖励不能给你一定要坚持一周。”小珍狼吞虎咽地吃下了蛋糕并信誓旦旦地说“老师我一定会做到的。记得准备好面包。”之后的一周小珍真的做到了。看来对于小珍来说这种舌尖的诱惑真的是她前进的无穷动力啊。小珍成为了我办公室的常客常常来我这里吃个面包还和我讨论各种各样的美食。其实我也是个“吃客”和小珍谈论美食相当投缘我们处得越来越融洽。渐渐地小珍在纪律方面进步很大人也平和了许多和同学的关系也融洽了。唯一不足的是小珍的成绩依旧没有起色而我呢也渐渐地不像第一学期那么热情投入了。期末将至学生们都在准备奋战我却得知新学年将不再担任这个班级的班主任心情很是惆怅。几个学生不知从哪得来了“小道消息”来找我证实被我支支吾吾掩饰过去了。期末考试前的最后一节课我刚踏入课堂小珍就扯着嗓子喊:“老师他们说你下学期不教我们了我今天去找过校长了。”我愣住了。“我和小彪他们一起去的校长说不会换你的。”小珍继续说道。“是的我们拦住校长校长答应了。”我不知该批评孩子们的冲动还是感动孩子们的情意一下子竟无语凝咽……校长的“答应”是给孩子们的一个“善意的谎言”。而我还是离开了这群孩子。但是小珍他们围住校长的故事竟在校园里传开了。据说小珍他们在食堂附近等了好几天才看到校长然后使出了浑身解