小班综合《颜色娃娃找朋友》教案.doc

２02１年小班综合《颜色娃娃找朋友》教案

小班综合《颜色娃娃找朋友》教案,活动目标是识别红、黄、蓝、绿、黑等几种颜色，能将颜色标记与周围的物品相匹配。
活动目标:
1、识别红、黄、蓝、绿、黑等几种颜色。
2、能将颜色标记与周围的物品相匹配。
活动重点：
识别几种颜色。
活动难点：
将颜色标记与周围的物品相匹配。
活动准备：
１、有颜色的娃娃若干，若小干的颜色娃娃不干胶。
2、颜色统计表。
活动过程：
1、观察红、黄、蓝、绿、黑等颜色娃娃。
（1）在黑板上依次出示颜色娃娃,提问:它们是谁？
（2)讲故事引出颜色娃娃找朋友的游戏。
2、实践活动：将颜色标记与实物相匹配。
（1）教师提供与幼儿人数相等的各种颜色标记。
（2)幼儿选择自己喜欢的颜色标记。
（3)在活动室寻找与颜色标记相匹配的物品,并将标记贴在物品上。
3、师幼共同统计找到颜色娃娃的朋友。
(1）出示颜色统计表。
(2)蓝色朋友:请拿蓝色标记的孩子说一说找到的蓝色物品。教师用简笔画的形式记录在表中。
（3)同样的方法依次记录绿、黄、红、黑。
4、发散思维,小结。
教师幼儿共同小结:颜色娃娃的朋友真多,有了这些朋友,我们可以让我们周围的许多东西变的更漂亮。