（中小学教案）高中历史4.15 国共的十年对峙 教案3人教版必修1.doc

用心爱心专心

第15课国共的十年对峙（学案）
一、知识点拨：
（一）本课关键词：“转折”
释义：转折一：中国新民主主义革命从国共合作转向国共对峙。中共结束右倾开展土地革命和武装斗争。
转折二：中国新民主主义革命从学习俄国走“城市暴动”转向结合国情探索“工农武装割据”之路。
转折三：中国新民主主义革命从以王明“左”倾错误领导转向毛泽东为代表的正确领导。
转折四：中国新民主主义革命基地从南方转向北方。
转折五：中国新民主主义革命从国共对峙逐渐转向对外抗日。
（二）知识结构图：

（探索中国革之路）
土地革命：路线和实践
工农武装割据的理论和实践根据地建设：政权和经济
武装斗争：三次反“围剿”
战略转移
（红军长征）
农村革命根据地的创建：井冈山革命根据地
革命方针的确定：“八七会议”
土地革命
南昌起义打响第一枪
武装起义
（走俄国城市暴动之路）
国共十年对峙（1927-1937）

秋收起义起义受挫

红军长征的原因：第五次反围剿的失利

中国革命的转折点：遵义会议

长征的胜利及意义

（三）主干知识认识和学习点睛
本节课主要讲述了中国新民主主义革命（1927-1937）的情况，这一时期又被称为：土地革命时期或国共十年对峙时期或第二次国内革命战争时期。主要围绕中共这一时期处理国共关系的三件大事展开：南昌起义，土地革命和红军长征。全方位介绍了中共在国民革命运动失败后继续领导中国新民主主义革命的曲折发展历程。要充分认识中共在面对复杂形势之下，在马克思理论的指导下结合中国国情，独立领导和探索了一条中国式的革命之路，推动着中国革命重新走向高涨，反映着中共从幼稚走向成熟。学习本课在注意国共关系发展主线的同时，要适当了解与此同时中日民族矛盾逐渐激化的同时，国民党与中共对日政策以及由此影响下国共关系的微妙变化。

二、学习自评
（一）填空
1、中共从国民革命失败的教训中认识到的重要性。
2、南昌起义打响了的第一枪。标志着中国共产党独立领导、创建和的开始。
3、1927年8月7日，中共中央在汉口召开秘密会议，确定了
和的总方针。为中共指明了方向。
4、毛泽东的工农武装革命的思想包含、
和三大内容。
5、中华苏维埃共和国的首都是。
6、遵义会议从事实上确立了以为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点。
7、1936年10月，、和三大红军会师，标志着红军长征胜利结束。
（二）单项选择
1、经过土地革命，根据地农民获得的经济和政治利治利益有（）
①分到了田地②分到了地主的全部财产
③摆脱了封建剥削和债务④摆脱了政治压迫
A①②④B①③④
C②③④D①②③④
2、毛泽东1927年作的一首词中写到：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词赞颂的是（）
A上海工人起义B南昌起义
C湘赣边界秋收起义D广州起义
3、20世纪30年代的土地革命时期，中共建立的土地所有制是（）
A农民个体土地所有制
B农民集体土地所有制
C社会主义土地公有制
D农民平均享有地权制度
4、中共从南昌起义、秋收起义、广州起义中得到的教训主要是（）
A必须武装反抗国民党反动派
B必须把工作重心从城市转人农村
C必须建立党对军队的绝对领导
D必须建立广泛的革命统一战线
5、20世纪30年代初，红军能够粉碎国民党的三次大“围剿”的主要原因在于（）
A广大人民支持B土地革命路线正确
C国民党腐败D军事方针正确
6、下列不属于中华苏维埃共和国建立条件的是（）
A毛泽东“工农武装割据”的思想
B第四次反“围剿”斗争的胜利
C农村革命根据地的建立发展
D革命武装力量的发展

（三）探索与思考：
在国共十年的对峙时期，年轻的中国共产党面临着哪些复杂的形势，中共是如何分析并进行革命实践的？这些革命理论和实践对中国革命有何经验和教训？

（四）高考真题演练：
1、(2001·全国·13)下列关于遵义会议的表述，不正确的是()
A、事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导
B、清算了王明“左”倾错误路线
C、在危急的情况下挽救了党和红军
D、取消了李德的军事最高指挥权
2、（2007年·广东卷）“农村包围城市”的革命道路理论形成于（）
A、国民革命时期（1924-1927年）
B、土地革命时期（1927-1937年）
C、抗日战争时期（1937-1945年）
D、解放战争时期（1946-1949年）
3、（2007年·天津卷）“平均地权”、“耕者有其田”的主张由孙中山最先提出，但在民主革命时期卓有成效付诸实施的是中国共产党，这主要取决于后者（）
A、同情农民疾苦
B、否定了封建土地所有制
C、抑制贫富不均
D、制定了可行的土地纲领

4、（2004年·广东卷）阅读以下与红军第五次反"围剿"有关的材料：材